网络化课堂教学是在传统课堂教学和网络教学的基础上发展起来的一种新的课堂教学形式，对其进行研究具有重要的现实意义。本文在比较传统教学模式和信息化教学模式的基础上，探讨外语教学中运用多媒体网络技术的几个问题。 21世纪是高度信息化的社会。随着以网络技术为代表的信息技术的飞速发展，以及现代社会对人才质量与数量的高要求，信息技术逐渐深入传统课堂教学，在这种形式下如何改进现有教学模式与信息技术有机结合，提高教学质量，是信息化教育成败的最重要的因素，是传统教学改革和实施有效的素质教育的关键。人类社会正在经历一场以数字技术、信息技术为核心的深刻变革，大力发展信息化教育将极大地促进传统教育向素质教育转形。外语教学的改革也是教学改革整体中的重要组成部分，传统的外语教学模式。已不能完全适应现代教育发展的需求，信息技术的发展改变着传统的教育模式，21世纪的外语教学同样将面临教育信息化的挑战，如何认识21世纪的外语教学是新世纪外语教学必须解决的问题。课堂教学是实施素质教育的主要渠道，而通过课堂教学要真正体现和落实素质教育必须对传统课堂教学进行全面改革，在传统课堂教学中引进信息技术，改变以教师为中心的教学模式，加强学生为主体的自主学习的作用．探讨网络环境下外语多媒体这种新的教学形式，改进相对单一的教学形式，发展多元化教学。