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通过预习,学生的自主探究、自主学习能力能得到极大的锻炼。学贵有疑,只有通过预习,学生们带着疑问走入课堂,才能有更大的收获。
小学语文预习的有效策略探索
【摘 要】
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通过预习,学生的自主探究、自主学习能力能得到极大的锻炼。学贵有疑,只有通过预习,学生们带着疑问走入课堂,才能有更大的收获。
【机 构】
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祁连县野牛沟宿制民族小学;
【发表日期】
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2004年期
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