劈裂注浆在地下水泥石流中的应用

来源 :中国土木工程学会隧道暨地下工程学会防水排水学术交流会第四次会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhao3785
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
翻转课堂,顾名思义就是将传统课堂的方式进行一系列的改革,把传统教学中“课堂讲课 课后练习”的教学程序翻转成“课前自学 课堂练习”的形式。传统的教学方式都是教师在课上进行对题目的讲解,而学生就在课堂上听着教师讲解,没有自主的去思考题目的深刻含义。课后时间,学生也没有对课堂上讲的题目进行复习和对新课程的预习的意识。这样下去,对于学生来说,就会大大的降低课堂教学质量。近几年,随着课改的不断推进和教学理念
期刊
该文通过运河(杭州段)截污连通管工程实例,介绍了顶管技术在特殊环境下的应用,采用注浆止沉和注浆止水的办法解决了施工中的实际困难,确保了工程的顺利实施。
会议
【摘要】本文从研究台湾自2016年民进党执政以来海峡两岸政治关系与民间交流现状着手,通过数据采样、统计、比对,分析台湾代表性媒体的传播行为与台湾社会舆情的发展变化趋势。结合台湾广播听众需求调查,从舆论导向、议程设置、传播内容、传播手段、传播渠道等向度,提出大陆对台广播在海峡两岸关系新形势和台湾社会新舆情下,加强对台宣传与舆论引导的四种策略、方法:1.加强舆论引导,“反独促统”;2.重点锁定“三中一
在分析自动转位刀架工作原理的基础上,采用先进的元件和技术设计了最新的刀架控制线路,实现了自动转位刀架的机电一体化,为普通车床的微机数控改造提供了方便。 Based on th
高中地理虽然属于文科,但部分内容它也偏向于理科,因此在学习过程有一定的困难,地理教学中,学生和教师除了课本上知识的交流没有别的沟通,这让地理学习更增加了难度。地理教师在教学时如果能把知识简单化,转化为学生平时喜欢的知识,学生就能更容易接受,课堂状态也会有所转变,也就是课堂生活化,这是教学的一种新理念和策略,通过让知识贴近生活,让学生更好地学到知识。因此高中地理教学中如何进行生活化教学,提高教学质量
期刊
本文介绍采用聚丙烯纤维和钢纤维混杂加强水泥砂浆基体(混杂纤维SIFCON)的制作工艺,及其材料力学性能试验研究和在市政井盖制作中的应用.