【摘 要】
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针对《仪器分析》面临讲授内容越来越多但课时有限的问题,本文从教学思想、教学方法、实验教学内容和现代化教学手段建设四个方面,总结了近几年在应用化学专业《仪器分析》课
【机 构】
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西安建筑科技大学理学院陕西西安710055
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针对《仪器分析》面临讲授内容越来越多但课时有限的问题,本文从教学思想、教学方法、实验教学内容和现代化教学手段建设四个方面,总结了近几年在应用化学专业《仪器分析》课程教学改革中的一些具体措施.通过突出“应用”特点,在《仪器分析》课程教学的改革中注重创新思维训练、基本科研技能训练、知识整合项目训练等多种具体实践训练,培养学生善于与人构通、合作的能力.
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