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<正>加涅(R.M.Gagne)是美国佛罗里达州大学的教育心理学教授,他认为学习过程是信息的接收和使用过程,学习是主体和环境相互作用的结果,学习者内部状况与外部条件是相互依存、不可分割的统一体。
加涅的信息加工学习理论述评
【摘 要】
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<正>加涅(R.M.Gagne)是美国佛罗里达州大学的教育心理学教授,他认为学习过程是信息的接收和使用过程,学习是主体和环境相互作用的结果,学习者内部状况与外部条件是相互依存、
【发表日期】
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2001年期
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