以人为本视角下的小学教育管理模式研究

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小学阶段是学生建立基本知识体系和形成学习习惯的关键时期。现阶段学生构建的知识结构和形成的学习习惯,对未来的发展起着决定性的作用,对小学生进行科学的教育教学活动将帮助学生建立坚实的知识结构基础,形成良好的学习习惯。为了实现这一教学目标,小学教育管理必须坚持"以人为本"的理念,本文探讨了"以人为本"的理念及重要性,提出了小学教育的管理模式。
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