健康教育管理工作是我国卫生事业的重要组成部分，是以全民为对象，通过生理的、心理的、社会的以及与健康密切相关的知识教育，是改变不利于健康的各种行为习惯，建立科学的生活方式，进而达到在精神、身体、社会交往等方面保持健全的状态，提高生活质量。 目的：通过开展以人的健康为核心的医院健康教育管理，使医院的医疗服务走向以预防、治疗、护理、康复、保健为一体的综合服务。方法 以护理程序为基础进行系统化的健康教育管理；通过语言、图文、模拟操作、形象化及实践教育等灵活多样、各具特色、并运用人际传播技巧等形式进行规范的健康教育。结果 健康教育作为医院的一项传播卫生保健知识的重要职能，是一种治疗手段，也是人们预防疾病保持和促进身心健康的必要方法；健康教育是整体护理的组成部分，是临床护士的重要职责。结论 科学的实施健康教育对促进病人的康复及预防保健起到了积极的促进作用，达到良好的教育效果。