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新课改要求教师转变传统教学模式,把学习的主体位置归还给学生,教师在课堂中只起引导作用,而不是占据主导地位,体现了"让学引思"的教育理念。"让学引思"强调以学生为本,要将教学工作与学生生活联系在一起,拒绝缺乏实践、脱离现实生活的机械性授课方式。本文根据如今小学数学课堂的现状,分析"让学引思"这一教育观念如何在小学数学课堂中有效的发挥作用。