健康教育在临床护理工作中的应用

来源 :2016年天津市护理学会学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lxr_hu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  健康教育是责任制整体化护理的重要组成部分,是医院推行责任制整体化护理的一个重要环节。随着责任制整体化护理工作的日益深入开展,健康教育已经成为检验和评价护理工作质量的重要指标,健康教育内容也贯穿于整个护理过程中,为促进患者早日康复和疾病的预防发挥着重要的作用。护士不仅要配合医疗给患者以适当的治疗与护理,而且要结合患者的身心、社会需要,向患者解释疾病的常识、用药注意事项以及饮食、活动、休息等内容。健康教育无处不在,不仅包括医院,还涉及到社区、家庭等各个领域,健康教育无时不有,各科的住院患者均需要健康教育,健康教育的对象范围也很广,不仅包括患者、家属,还包括健康人。随着我国经济不断的发展,人们的生活水平不断的提高,人们对健康的需求更加明显,现在的护理模式是以“以病人为中心”的责任制整体化护理模式,这就需要我们护理人员为患者提供高质量、高层次的健康知识。
其他文献
目的:探讨流程管理在手术室精细化管理中的应用。方法:为消除浪费,进行改进,采用现场观察的方法。把直接观察法应用到流程的员工身上。以了解手术室每日工作流程,观察每台手术从准备、开始到结束的全部过程,对重点环节给予把控,通过合理的流程设计,对原有流程进行系统性重新设计、增加、删减、重组某些环节,使工作内容按规范途径执行,利用优化的流程,降低人为干扰因素提高护理质量,减少缺陷发生,消除潜在隐患。整合医疗
会议
目的:利用Dose Aware系统监测介入导管室不同点位放射剂量并进行统计分析,以优化导管间布局,提出合理的护理防护措施.方法:在介入导管间内,采用布点的方法,以床的最大活动范围为基线向外延伸1m,共布14个测试点,除床头床尾两点之外的12个点分为3组,1-4号点是2米位点为第1组,5-12号为1米位点,其中5-8号是第2组为医生常用位置,9-12号是第3组为护士常用位置,利用Dose Aware
会议
目的:通过CIP方法使每位员工充分发挥主观能动性,发现临床中各种问题,从而提高人人参与质量管理的意识,解决各种问题,提高质量保证安全。方法:临床工作中任何人均可提出工作中发现的各种问题,由牵头人组成3-5人小组,群策群力,提出各种方案并确定最佳方案,在科室集中进行CIP讨论时再次讨论方案可行性并实施,在实施后要对采集到的数据进行结果分析,把完成情况与目标值进行比较,看是否达到了预定目标,并将流程或
会议
目的:本文旨在通过阅读疗法达到调整疗养员心理健康状态及提高疗养质量的目的.方法:选择2013年1月-2015年5月来院的200名疗养员,根据入院时SCL-90(症状自评量表)问卷评估,对其中有焦虑、抑郁和偏执症状的疗养员进行随机分组,将观察组开展阅读疗法,并辅以健康教育和心理咨询,而对照组仅实施健康教育和心理咨询,最后对出院后3个月的疗养员进行随访并统计疗效.结果:通过问卷评估调查发现有176名疗
会议
目的:探讨Sandwich(三明治教学法)与LBL(以授课为主教学法)相结合的教学法对护生临床护理能力的影响.方法:随机抽取60名2015年进入我院临床护理专业的学生,随机分为实验组(Sandwich+LBL法)及对照组(LBL法),每组各30人.教学结束后,采用闭卷考试、护理技能操作和无记名调查问卷,对两组进行教学效果的评估.结果:实验组学生在多项选择题、病例分析、护理技能及总成绩明显高于对照组
会议
就业是毕业生面临的重要问题,随着高等教育的发展和就业市场格局的变化,护理毕业生的就业形势日趋严峻。尤其在实习中后期,就业问题已成为影响她们实习质量和心理状态的一个重要压力源。面对竞争激烈的就业市场及护理本科毕业生的冲击,专科护生的就业心态直接影响她们对社会的适应和就业的成败。深入了解护生的就业期望与择业意向,对帮助她们找准定位、树立正确的择业观、顺利就业有重要意义。本研究采用质性研究的方法,深入探
会议
目的:探讨中西医结合培训对高层次护士专业能力的影响,培养适应中西医结合医院临床应用型护理人才,推动中西医结合优质护理服务的开展。方法:组建师资培训机构,制定培训计划,编写中西医结合护理培训教材,制定分阶段考核体系。通过科室“推优”护理部考核,选择我院在临床一线护理岗位工作5-10年、学历大专及以上的126名护理人员进行统一的中西医结合培训,首先以问卷形式对选取护士进行问卷调查,分析现阶段临床护理人
会议
目的:探讨在2型糖尿病患者3C治疗中应用健康宣教的临床疗效与价值意义.方法:选取2015年6月~2015年12月经本院代谢科诊治的2型糖尿病患者60例,随机分为试验组与对照组各30例,两组糖尿病患者均作3C治疗的认知评估,根据认知程度试验组给予针对性的健康教育路径,对照组给予普通健康教育法,比较两组对3C治疗的认知程度、血糖达标时间、胰岛素泵副反应发生率等.结果:3C治疗期间,试验组血糖达标时间短
会议
目的:探讨中医“治未病”理论在腰痹患者健康教育中的应用.腰痹是临床医学中常见的骨科疾病,该病复发率高,若得不到科学、有效的治疗、防护保健,易出现疾病复发,导致迁延不愈.对此,在临床工作中,除了加强腰痹的临床治疗外,还要加强健康教育,让患者了解腰痹的危害处,同时要运用中医"治未病"理论,尽可能缩短机体康复时间,降低疾病复发率.方法:将我院于2015年3月-2015年9月收治的69例腰痹患者分为两组,
会议
目的:了解中医医院实习护生锐器伤的发生现状及发生后的心理反应,为完善中医医院护生的职业防护教育提供科学依据.方法:采用便利抽样的方法,对天津某三级甲等中医医院2014年7月-2015年3月实习的243名护生进行横断面问卷调查.结果:243名护生中有175名发生过锐器伤,发生率为72.0%.外科、针灸科和推拿科是锐器伤发生的高危科室,锐器伤大多发生在周一至周五的上午(67.2%),发生地点主要在治疗
会议