【摘 要】
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目的:评价学生碘缺乏病健康教育活动的效果,探讨健康教育行之有效的方法.方法:在沿海地区福清市小学生中开展碘盐鉴别活动,并于健康教育活动前后,随机抽查30所小学的学生及小
【出 处】
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中华医学会第5届全国地方病学术会议
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目的:评价学生碘缺乏病健康教育活动的效果,探讨健康教育行之有效的方法.方法:在沿海地区福清市小学生中开展碘盐鉴别活动,并于健康教育活动前后,随机抽查30所小学的学生及小学所在地的家庭主妇,采用问卷调查形式并检测居民户食用盐情况.结果:实施碘盐鉴别活动前后,学生碘缺乏病知晓率分别为32.9％和88.2﹪,家庭主妇碘缺乏病知晓率分别为39.5﹪和67.3﹪,碘盐覆盖率分别为69.5﹪和79.5﹪,二者间差异有显著意义(P<0.05).结论:学校中开展碘盐鉴别健康教育活动后,学生、家庭主妇的碘缺乏病防治知识明显提高,碘盐覆盖率相应提高,因此学校中开展碘盐鉴别健康教育活动是传播防治碘缺乏病知识的一种有效方法.
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