目的:以计划行为理论(TPB)为核心,以自我决定理论(SDT)为基础,构建一个整合模型以探索提高身体活动意向与行为的因素,以期促进高中生身体活动行为的增加和锻炼习惯的养成。该模型假设自我决定动机能够预测身体活动(PA)的意向和行为,TPB的三个社会学变量是自我决定动机到意向之间的中介变量。方法:采用心理测验法,以高中生(N=326,175 males,151 females,age=17.24±.947)为研究对象。使用《身体活动自我决定动机量表》(α=.812)、《身体活动态度量表》(α=.893)、《身体活动主观规范量表》(α=.813)、《主观行为控制感量表》(PBC,α=.797)、《身体活动意向量表》(α=.817)和《身体活动等级量表-3》(PARS-3)。通过结构方程模型探讨自我决定动机与TPB各变量之间的关系。结果:整合模型的拟合优度可以接受,χ(108)~2=291.1,p<.05;CFI=.944;TLI=.929;RMSEA=.072。自我决定动机经态度、主观规范和主观感知到的控制感(PBC)的部分中介作用后,可解释行为意向53%的方差(p<.05),意向能解释行为4%的方差(p=.05),提示自我决定动机经态度、主观规范和PBC的中介作用后可以预测高中生的身体活动意向。但是,自我决定动机经所有变量的综合作用之后,模型对行为的解释力不高(对行为的解释力仅有6%)。自我决定动机对身体活动意向的直接路径为.27。与对身体活动行为的预测相比,本研究模型对身体活动意向的预测更好,本研究对这一结果进行了深入讨论。结论与建议:自我决定动机对身体活动的意向有直接的预测作用,但对身体活动行为的预测力不高。TPB的各社会学变量在自我决定动机与身体活动意向之间起部分中介的作用。建议后续研究中继续探讨弥补意向与行为之间的鸿沟的变量,以提高假设模型对身体活动行为的解释力,后续研究中有必要继续探讨自我决定动机与身体活动意向之间的有意义的变量。