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思维可视化是指通过可以觉察的视觉方式,将思维进行外化呈现的过程,即应用视觉表征手段来表现思维的状态,过程及其细节。思维可视化技术在高中化学教学过程中的应用,具体体现在教师与学生在课前、课中和课后环节中的应用,要促进思维可视化技术在教学中的应用策略,包括教与学目标的设定、教师与学生相关素养与技能的培训、应用平台的支持以及对将思维可视化技术整合于教学过程的理论与实践研究。