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随着教学改革的深入发展，发挥传统教学手段和多媒体技术的各自优势，明确多媒体技术在教学中的地位和发展方向，在医学院校“医学物理学”的教学中运用多媒体技术已是大势所趋。应用多媒体要注意扬长避短，紧密与课程内容相结合，善于与传统教育手段相结合，理性地运用教学理论来指导多媒体在课堂教学中使用，这样才能充分发挥其优势，真正达到优化课堂效果的目的。