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随着新课改中优效教学观念的提出,不但为提高高中数学教学品质与成效奠定了基础,同时也为提高学生学习水平与学科素养提供了重要的前提要求。鉴于此,作为一名高中数学教师需要在教学过程中持续革新教学理念,运用科学、优效的教学手段对学生展开教学,从而为学生营造一个良好的学习氛围,促进数学课堂的优效化教学。
高中数学优效教学的研究与思考
【摘 要】
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随着新课改中优效教学观念的提出,不但为提高高中数学教学品质与成效奠定了基础,同时也为提高学生学习水平与学科素养提供了重要的前提要求。鉴于此,作为一名高中数学教师需
【机 构】
：
甘肃省永靖县移民中学;
【发表日期】
：
2004年期
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