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<正>参加工作三十多年来,不论是搞教学还是抓管理,我都本着为教育"出实招,干实事,求实效"的原则,一步一个脚印,扎实工作,提出了"向课堂要质量,向科研要质量,向管理要质量"三大质量观。我校在教学常规管理工作中不断进行摸索与改革,规范教学流程,提高教学质量。
规范教学管理 提高教学质量
【摘 要】
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<正>参加工作三十多年来,不论是搞教学还是抓管理,我都本着为教育"出实招,干实事,求实效"的原则,一步一个脚印,扎实工作,提出了"向课堂要质量,向科研要质量,向管理要质量"三
【机 构】
：
辽宁省抚顺市清原满族自治县大孤家镇中心小学;
【发表日期】
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2004年期
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