【摘 要】
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计算机教育的普及,信息技术的迅猛发展使学生在网络环境下学习逐步成为现实。随着新课程改革实验的全面实施,远程教育资源在学校教育教学中的应用已显得越来越普遍。信息技术
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计算机教育的普及,信息技术的迅猛发展使学生在网络环境下学习逐步成为现实。随着新课程改革实验的全面实施,远程教育资源在学校教育教学中的应用已显得越来越普遍。信息技术在学科教学中扮演的角色也越来越重要。可以说,新课程实验的实施加速了小学英语教育信息化的进程。而与此同时,信息技术在改变着人们日常生活的同时也在悄然改变着传统的学习方式,所以,在新课程改革的背景下研究学生在网络环境下如何进行学习,就显得尤为必要。在本文中,笔者结合在新课程教改实验中开展的几次教学研讨活动,以及在网络环境下进行充分利用远程教育资源,恰当整合应用于英语教学的粗浅尝试,谈谈在网络环境下优化小学英语教学的改革与畅想。
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