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高等学校创新人才的培养,既要靠教育、靠引导,更要靠环境特别是德育环境的影响和熏陶.环境对人才的成长、成才、发展都具有极其重要的作用.通过德育环境优化,可以极大地推进创新人才培养的质量和水平.因此,在新形势下,必须把握创新人才培养德育环境优化的基本原则和要求,更新观念,创新思路,扎实有效地加以落实,从学校德育环境和社会德育环境两个方面实现整体优化.