谈谈如何指导学生自编应用题

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<正>自编应用题是学生根据各种应用题的情况自己选择材料,组织条件,提出问题,编拟的应用题是一种创造的作业。在编应用题过程中,学生必须对应用题的条件、问题、数量关系、解答步骤、解答方法,贯穿起来进行周密的考虑,做到条件明确,数量关系合理,问题与条件相适应,因此自编应用题可帮助学生更深入地了解应用
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