论文部分内容阅读
对基于AutoCAD二次开发的不同工具方法进行了较为深入的分析,介绍了不同工具方法的特点,以及不同的与AutoCAD的通讯机制和函数调用方法.
基于AutoCAD二次开发技术方法研究
【摘 要】
：
对基于AutoCAD二次开发的不同工具方法进行了较为深入的分析,介绍了不同工具方法的特点,以及不同的与AutoCAD的通讯机制和函数调用方法.
【机 构】
：
华南理工大学
【出 处】
：
第十三届全国图学教育研讨会暨制图CAI课件演示交流会
【发表日期】
：
2002年12期
其他文献
分析了进行《专业CAD》课程建设和教学研究的必要性;根据CAD最新发展动态并结合我院对该课程的教学和改革实践,建立了该课程的内容体系,介绍了教学内容和特点;在对如何充分利用教学环境,挖掘教与学双方,软件和硬件的潜力方面,提出了独到的见解和行之有效的教学方法和手段;对教学效果进行了分析,对未来的完善作了进一步的设想.
大一的学生往往不知道自己应该学些什么而失去方向和目标.本文分析了当代大学生的学习任务.结合制图课的课堂教学,就怎样教学学生学会做人,学会做事,学会学习,学会生存和学会协同谈一点自己的体会.
从现代工程设计技术出发,根据现代CAD技术不仅面向产品生产周期整个过程,还可直接通过三维实体生成工程图的现代设计方法与手段,提出21世纪工程图学课程应该定位在培养学生绘制和阅读工程图的基本能力,及三维实体造型技术,并据此阐述了21世纪工程图学教改的任务和方向.
改革与科学技术发展及经济建设不相适应的课程体系和教学内容,培养高素质人才是高校教育改革的重要任务.从改革的依据、总体思路、主要特点等方面阐述了工科院校非机类专业工程制图与机械基础系列课程教学内容与课程体系的改革与实践.
以组合体读图为目的,以各种几何元素投影和元素之间相对位置投影为两大主线,以两(三)面投影和辅助投影,轴测投影的一主两辅投影方法平行地贯穿始终,其有严密的逻辑性与科学的系统性,符合学生认识规律,容易掌握.
通过机械制图教学中采用计算机三维造型软件MDT进行辅助教学的可行性分析,以及如何在组合体和立体相交章节的教学中具体使用该软件,探讨计算机三维造型在机械制图教学中的应用.
论述了在本科开设计算机图学选修专业的现实意义和可行性.认为这既适应社会对各层次计算机图学人才需求,又可提高计算机图学及应用方向研究生生源的质量,进而提高研究生的培养质量.
分析现代工程设计的发展对图学教育的需要,按学科建设的要求,将机械设计及理论所涉及的课程有机地合起来.
随着图形技术的发展,轴测图的应用越来越广泛,从当前图学教学中反映的现状,与这种趋势是不相适应的.探讨如何适应当前科技发展需要,发挥轴测图在工程图祥中的教育优势问题,以期更好地提高图学教育质量,开发学生的智力.