【摘 要】
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指挥的特质要求指挥者运用基于文化性学术标志的身体手势(或标志),例如"竖起大指"、"张开的手掌"或"把手放在心脏处".这里每个动作都可能是有意义的但要求观察手势的人不仅理解每个标志的意义,而且理解在音乐表演过程中的实际用途.解读这些标志区理解音乐基本上是可认知的,并且能够形成知识系统化的表演,而非情绪化的表演.
【机 构】
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Bridgewater State College
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指挥的特质要求指挥者运用基于文化性学术标志的身体手势(或标志),例如"竖起大指"、"张开的手掌"或"把手放在心脏处".这里每个动作都可能是有意义的但要求观察手势的人不仅理解每个标志的意义,而且理解在音乐表演过程中的实际用途.解读这些标志区理解音乐基本上是可认知的,并且能够形成知识系统化的表演,而非情绪化的表演.
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