【摘 要】
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研究目的:少年儿童健康的重要性在《体育强国建设纲要》和《"健康中国2030"规划纲要》中多次提及,在政策助力下,我国在少儿体质健康方面取得卓越成绩。但不可否认,随着科技发展和生活方式改变,少年儿童体质水平不断下滑,如肥胖症、小眼镜等现象逐年递增。对洛阳市涧西区5所小学和3所幼儿园及卓跃儿童运动馆的实地调查,发现少儿运动能力水平的差异化严重,少儿体质健康不容乐观,这一系列问题困扰着少儿体育的可持续发
【出 处】
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年第七届广州运动与健康国际学术研讨会论文集
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研究目的:少年儿童健康的重要性在《体育强国建设纲要》和《"健康中国2030"规划纲要》中多次提及,在政策助力下,我国在少儿体质健康方面取得卓越成绩。但不可否认,随着科技发展和生活方式改变,少年儿童体质水平不断下滑,如肥胖症、小眼镜等现象逐年递增。对洛阳市涧西区5所小学和3所幼儿园及卓跃儿童运动馆的实地调查,发现少儿运动能力水平的差异化严重,少儿体质健康不容乐观,这一系列问题困扰着少儿体育的可持续发展。运动能力作为少儿身心发展的重要部分,6-12岁是少儿运动能力锻炼与提升的关键期,可塑性极强,提升运动能力可为运动技能的发展打下良好基础,有利于培育未来创导者。因此,促进少儿运动能力的发展迫在眉睫。研究方法:文献资料法、逻辑分析法、实地调查法研究结果:1.运动能力成为影响少儿健康的关键因素。少儿体育发展滞后,被集体无意识忽视,运动能力不足问题日益突出。2.少儿体育发展面临诸多困境,主要是资源布局分散、协作沟通不足、监测干预效率低,监督问责制度缺位等。3.运动能力是体能、技战术能力和心理能力等在身体活动中的综合表现,受多重因素影响,环境因素最易被干预,且效果最明显。4.多数家长只重视孩子文化课学习,双减政策下,为其发展运动能力带来契机。但促进少儿运动能力提升和相关政策的"无缝衔接"和"快速落地"仍任重道远。5.在"健康第一"引导下,需培养学生情商、智商和动商。动商的培养和发展带动运动能力发展,是提升学生综合素质的过程。研究结论与建议:1.政府和相关团体加强分工协作,鼓励扶持少儿机构发展,对家长和教师等进行引导,培养提升运动能力意识,促成少儿运动动机形成。2.在《纲要》指导下,实现本土化和国际化快速融合,加快国际间交流合作,具体可借鉴日本《活跃少年儿童计划》。3.更新学校体育传统观念,创设校园体育环境。遵循少儿生长发育规律,在"健康中国"大环境下,营造家庭运动氛围,促进运动习惯养成,从而提升少儿运动能力。4.利用"互联网+体育",在数据采集基础上,分析少儿缺乏运动能力的原因,围绕家、校、社制定健康促进计划,提高少儿体育素养。5.提高少儿动商,增强少儿体育师资力量,采用新体能练习。开展多学科交叉研究,加强少儿体育课程资源开发,建设少儿校本课程,由此促进运动能力的提升。
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