基于创新能力培养下的高中数学教学策略探析

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新的高考模式使高考不再限于文科、理科,而是由考生自主选择三门学科参加高考。新的高考模式使学生的自主选择权得到了更大的提高。在新的高考时代,中学数学教师应该灵活运用数学教学手段,使学生在课堂上充分发挥自己的学科优势,提高对数学学习的兴趣,提高课堂的学习效果。在新的高考背景下,教师要充分发挥新高考的特征,进行教学方式上的改革,既要提高学生的课堂效率,又要将数学知识进行灵活的转换,使各个学科之间的知识相互融合,这样,在新的高考环境下,学生的学习才能得到提高,取得更好的成绩。
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