水下爆炸的数值模拟

来源 :北京力学会第16届学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dongrun4696
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对水下爆炸涉及的高压比和高密度比的多介质及其界面处产生的非物理振荡问题本文采用Level Set界面处理方法以及高精度的5阶、WENO格式对深水爆炸和近水面爆炸中的冲击波,自由界面的运动及其相互作用过程进行了数值模拟,并且在处理界面时采用了RGFM,有效的降低了界面处的非物理振荡.通过近水面爆炸问题的模拟.验证了本文采用的Level Set方法并结合RGFM对来追踪水下爆炸中冲击波间断面运动的可行性.
其他文献
根据研究实际问题的需要,学生通过大学科课外科技创新项目,设计了一套针对尺寸小、硬度大的试件弯曲试验装置来测试材料的力学性能.培养了大学生的动手能力和创新思维,同时也培
理论力学是高校工科学生的技术基础课,也是许多现代工业和科学技术发展的基础。结合自己的教学实践,对理论力学的几个问题的本质规律进行了深入的探讨.使抽象的问题变得清晰明
看了贵刊第22期关于事业单位养老保险改革的几篇文章后,感慨颇多。古有名言:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,我认为,改革需要从制定政策的人群开始进行。改革不能总是避
针对工程力学实验教学学时较少而出现的一些问题,如实验内容和测试方法多等问题.进行了实验方法和实验内容的改革探索。提出了提高学生学习积极性和学习效果的改革措施,使学生
本文阐述了电子万能试验机卡具装卸车的开发背景和设计理念,介绍了谊装置的工作原理及特点,总结了在实际应用中取得的良好效果,展望了该装置的应用前景和社会效益.
作为一个新型设计性实验内容,对复合材料金属杆件进行了扭转实验.实验结果与理论分析对比较为吻合.该实验有助于提高学生的实验兴趣和综合分析能力.
工程力学面临学时减少,学生基础较弱,学习兴趣不高等问题.针对课程特点,在教学中从以下方面进行了有益的探索:以“通识”教育为原则选择教学内容,尝试讨论式教学方式,贯彻“学生为
本文用复合运动的方法推导了两刚体接触点所满足的运动擘务件.在运动学中有一大类问题是通过接触点从已知刚体的运动求出另一刚体的运动.对此问题一些教师和大多数初学者常有
通过本科生科技创新项目“缓冲吸能安全带力学性能的实验测试与优化设计”的实施,学生综合应用已学力学知识的能力得到提高.
本文将黄筑平等人关于表/界面能的理论推广到计及温度效应的情形,提出了考虑温度影响的表/界面本构关系.基于拉格朗日描述下的Young-Laplacc方程和计及温度的第一类Piola-Kirc
会议