【摘 要】
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本文通过数值计算,对跨临界二氧化碳汽车空调系统进行了有效能分析,计算讨论了在不同的内部换热器高压侧流体出口温度,以及不同的压缩机吸气过热度的情况下,系统的制冷系数(C
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本文通过数值计算,对跨临界二氧化碳汽车空调系统进行了有效能分析,计算讨论了在不同的内部换热器高压侧流体出口温度,以及不同的压缩机吸气过热度的情况下,系统的制冷系数(COP)、单位有效能损失与有效能效率随着高压侧压力变化的情况;同时还分析了在不同的蒸发压力下,系统有效能效率随着高压侧压力的变化情况。经过计算分析发现,系统的有效能效率随着高压侧压力的变化,存在一个最大值;并且还发现在控制内部换热器进出口温差与控制压缩机吸气过热度两种情况下,系统的单位有效能损失随着高压侧压力的变化规律差别很大。
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摘 要：结合实际，重点探讨如何培养从说迁移到读写的素养。 关键词：说；读写；素养 从说到读写的素养是中小学生具有比较稳定的、最基本的、适应时代发展，是听说读写能力以及学识修养和文风、情趣等人格修养，语文课程标准明确地指出：语文课程还应该重视提高学生的品德修养和审美情趣，培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的人生价值观。写读后感也是是进行人文教育的最佳途径。如何指导学生写有见解、有新
摘 要：结合实际，重点阐述了语文教学中预设与生成的关系。 关键词：语文教学；预设；生成 新课程标准下的语文教学形成了新的预设与生成关系，我们必须直面这对矛盾，从教学的角度来说，要消除对立，保持统一；从认知角度来说，要使教学预设转化为生成。怎样实现这种“统一”和“转化”，就是进入新课程的语文教学亟待解决的问题，我认为，可从以下三方面入手： 1 精心预设，让备课过程更有效 何谓预设？语文教育专