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随着当下素质教育的全面发展,学生的心理健康越来越受到重视,对于培智学生更是如此。本文针对心理绘本教学在培智学生心理健康教育中的应用优势进行分析,并在探讨培智学生特点的基础上,突出绘本的主题引导,使心理绘本教学层层深入,帮助学生外化表达自我,营造良好的心理绘本教学氛围,至此,完成心理绘本教学对培智学生心理健康教育的应用研究,以期提升心理绘本教学在培智学生心理健康教育中实践运用的有效性与针对性。