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<正>致力于提高学生的识字能力重视阅读,为学生学习书面语打好基础,避免单调枯燥的机械操练,而是设计灵活多样的识字活动,引导学生在真实的生活环境在识字,注重调动学生已有的生活经验识字,让学生更加的轻松。在使用新教材教学中,识字教学在第一单元出现,具有一定的挑战性的。但是也符合现在孩子们认知规律。
让识字教学成为一种乐趣
【摘 要】
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<正>致力于提高学生的识字能力重视阅读,为学生学习书面语打好基础,避免单调枯燥的机械操练,而是设计灵活多样的识字活动,引导学生在真实的生活环境在识字,注重调动学生已有
【机 构】
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乌苏市第四中学;
【发表日期】
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2004年期
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