【摘 要】
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<正>教学内容分析:根据《标准(2011)》的要求,笔算加减法限定于三位数加减法,本单元是学习整数加减法的最后一个阶段。二年级上册,学生已经学过"100以内的加法和减法",初步理
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<正>教学内容分析:根据《标准(2011)》的要求,笔算加减法限定于三位数加减法,本单元是学习整数加减法的最后一个阶段。二年级上册,学生已经学过"100以内的加法和减法",初步理解了笔算加法的基本方法,在此基础上,教学三位数加法的笔算。通过这部分内容的学习,一方面,使学生基本掌握整数加减法的计算法则,能熟练地进行计算,并能通过迁移解决更多位数的加减法计算;另一方面,为进一步学习小数加减法和多位数乘除法打下基础。本节课教学《万以内的
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