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为适应社会发展的需求,对本科建筑学专业的城市规划素质教育进行了相应的调整,结合建筑学专业的特点,适当增加了城市规划课程的学时,构建了新型的城市规划课程系统,整个系统共包括四门理论课和三门设计实践课.同时在教学课件的制作上从文字和图像信息处理方面进行了创新性研究和实践.通过这种教学手段和方法的改革,建筑学专业的学生可以得到更加系统和科学的城市规划教育.