陶行知教育思想对高中地理教学的指导意义

来源 :中国陶行知研究会中学教育专委会第十一届学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liaotianeryi
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新一轮课程改革已经在我省全面展开,作为一名高中地理教师,对与贯彻高中地理新课程理念,落实好新课程标准的要求具有义不容辞的责任.人民教育家陶行知先生"生活即教育,社会即学校,教学做合一"的教育思想,对当今新课程改革下的高中地理教学仍然具有十分重要的指导意义.要推进课堂教学改革,实践“生活教育”理念,改进地理教学方法,实现社会学校结合,改变教师的主体角色,实践“教学做合一”。
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