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基于TCM(格状编码调制)技术的数字小微波通信调制解调器的全数字化设计
【机 构】
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第六十三研究所
【出 处】
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1997全国微波会议
【发表日期】
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1997年期
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【摘要】阅读不是单纯的读懂句子，外语阅读理解能力的高低更多地依赖于学习者的语篇理解能力。许多语言学家将语篇分析理论与教学实践结合起来，也探讨了语篇分析理论对大学英语阅读教学的指导。本文采取新视野大学英语读写教材（第二版）第三册的第一单元Love Without Limitation作为分析对象进行阐述。 【关键词】语篇分析理论 英语阅读教学 新视野大学英语读写教材（第二版）3 引言 在大学英
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