基于核心素养视角下小学英语阅读教学策略探究

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社会科技日新月异的发展给我们的生活带来了翻天覆地的变化。在教育方面也是发生了极大的改变。在之前的教育模式当中。作为学生在学习过程中的主体性被忽略。随之而来的是造成的课堂效率得不到提高,学生们对学习的热情不够高涨等等许多问题。面对这些问题并且如何消除这些问题,教育进行了许多方面的改革,因此在新课标的标准下提出了核心素养的概念。核心素养就是对学生一个综合能力包括思维品质,品德,思考,应变等许多方面。因此本文章将会在核心素养的大背景下,对小学英语教学过程中如何时时阅读教学进行探究和探讨。更全面地发展学生和培养学生。
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