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新课标理念下的语文教学,一方面突破了以往语文教学的束缚,另一方面是中等职业技术院校教学方式的突破与创新,具体而言,教师通过对语文作业进行重新设计,有利于语文教学资源的最大化利用,这样能够为学生们提供更为宽松活跃的学习氛围,在一定程度上能够不断优化语文作业的设计,让学生们在做作业的时候,能够一目了然,提升学生学习语文的效率,本篇文章以小学语文作业为研究对象,结合人教2011课标版(部编)语文课本,对小学六年级语文作业设计研究提供可供借鉴的方向与策略。