论文部分内容阅读
如今的教学模式下,教师和学生之间的互动受到越来越多的关注,互动教学模式的方式就是在此种背景下应运而生。正是互动教学方式的出现,改变了初中道德与法治这门学科中传统教学模式的不足。因此,教师在初中道德与法治这门学科上应当阐述互动式教学的特点,尽可能设计出符合学生的教学理念,提高学生的学习水平。