形式与内容的契合——“土木工程施工”课程优化教学思考

来源 :2007年建筑教育改革理论与实践研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fly_bird2
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新形势下对工程施工现场技术人员的综合素质与应用能力提出了越来越高的要求。分析当前土木工程施工课程模式化教学架构的局限,对采用计算机多媒体演示技术以及工程案例授课的措施进行评价.着眼于优化教学方法与完善教学内容,提出了构建完备的课程教学体系,利用计算机网页链接功能充分发挥各种教学手段的优势,实现形式与内容的契合,从而满足应用型人才培养需求的方略与途径.
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