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本文从介绍基因概念入手,讨论什么是基因疗法,基因病及其诊断,基因转移、靶细胞的选择等基因治疗的基础理论问题并举例说明基因治疗的临床应用.
有关基因治疗的基本知识
【摘 要】
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本文从介绍基因概念入手,讨论什么是基因疗法,基因病及其诊断,基因转移、靶细胞的选择等基因治疗的基础理论问题并举例说明基因治疗的临床应用.
【机 构】
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首都医科大学附属友谊医院
【出 处】
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中西医结合第九次全国儿科学术会议
【发表日期】
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2000年期
其他文献
摘 要： 为适应新时期经济、社会、文化等发展的需求，高中英语教师只有改变传统教学观念，贯彻《新课标》，多方面提高高中英语课堂教学效率，才能使学生运用语言的能力进一步提高，国际视野更开阔，爱国主义、民族主义进一步增强，为他们将来的发展夯实坚实的基础，为社会主义现代化建设培养出合格的、有用的英语方面的人才。随着《新课标》教学理念在高中教学中的运用，其不仅仅能丰富课堂教学内容，激发学生学习兴趣，还能提高
摘 要： 加入世贸以后，中国急需大量善用英语的人才。世界对英语的需求在变，英语教学随之改变，我们不再像以前那样“满堂灌”似地进行语法教学，开始关注学生的情感学习和学习情绪。如果学生对学习感兴趣，就会主动学习，并且积极投入愉快学习。在英语教学中激发学生的英语学习兴趣非常关键。 关键词： 兴趣 创造 鼓励 交流 英语学习 在《英语课程标准》中，有项任务就是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立学
摘 要： 本文从发挥学生学习主动性、改进教学模式和方法、融洽师生关系、培养学生自学能力四个方面阐述了在英语教学中如何以学生为本，充分发挥学生的主体作用。 关键词： 学习主动性 自主学习 主体作用 长期以来，人们把教师作为教育者的主体，而把学生看做教育对象，即客体。所以人们常以“园丁”和“花朵”来比喻教师和学生，然而，这一传统的师生角色定位已经受到质疑。随着素质教育的进一步贯彻，为适应现代社会经
摘 要： 本文就如何激发和培养学生的英语学习兴趣，树立自信心，养成良好的学习习惯，形成有效学习策略，发展自主学习和合作精神，掌握一定的基础知识和听说读写能力，形成综合运用语言能力等，提出粗浅看法和有效经验。 关键词： 中学英语教学 新课程改革 学习兴趣 随着新课改的不断深入，中学英语教学进入一个新的阶段。新课改以培养学生创新精神和实践能力为重点，以培养学生的学习兴趣，培养学生的英语听、说、读、
摘 要： 上好课是教师之根本，英语教师担任着培养适应现代社会要求的英语人才的重任，因此在认真备课的前提下，要精心创设真实的情境，并在真实的情境中展开练习，同时及时巩固。 关键词： 英语教学 英语教师 备课 英语作为一种交流工具，在世界舞台上起着举足轻重的作用，因此英语教学亦显得尤其重要，其改革是时代发展的必然。培养适应现代社会要求的英语人才是每位英语教师义不容辞的责任，课堂是教师传播知识的主要
摘 要： 英语教学最主要的目的是培养学生使用这种交际工具的能力，使用英语交际是英语教学的中心问题，也是英语教师在工作中必须时刻注意和认真考虑的问题。面对基础较差的职校学生，如何提高他们的英语交际能力，作者在教学实践中进行了尝试，取得了较好的效果。 关键词： 职校 英语 交际能力 英语教学最主要的目的是培养学生使用这种交际工具的能力，使用英语进行交际是英语教学的中心问题，也是英语教师在工作中必须