论文部分内容阅读
本文通过对我国农业类高等院校园艺专业的抽样调查,在充分认识我国园艺专业本科教育的专业历史沿革、专业设置情况、课程设置情况、实习实验基地建设情况、师资力量、毕业生就业情况等基本概况的基础上,发现我国现阶段园艺专业本科教育教学工作中存在课程体系理论性不强、实践教师素质有待提高、毕业生供大于求、学生缺乏实践科研创新能力等问题,并根据实际情况提出一些可行性的建议。