高中英语阅读课相关论文
《普通高中英语课程标准》(2020年修订版)指出要在问题情境中训练学习者的思维能力和问题解决能力,其中思维能力具体是由逻辑性、批......
词汇作为英语语言的基本组成部分,在英语阅读中发挥着重要的作用。词汇教学的质量越高,阅读教学工作的推进就越顺利,这也为高中学......
导入作为英语阅读教学的第一步,在教学中起着十分重要的作用。但目前高中英语阅读教学中的导入活动没有得到足够的重视,且对高中英......
《普通高中英语课程标准(2017年版)》对学生英语学科核心素养在思维品质与学习能力的培养方面提出了要求,这与深度学习的理念十分契......
在实际教学中,广大一线英语教师和学生都能认识到词汇在英语学习中的重要性,但许多教师花大量的时间进行词汇讲解,把记忆词汇留作......
课堂师生协商互动是指在课堂上师生之间为得到更准确的语言表达形式或获取更多信息而对产出话语进行调整、修饰,最后肯定的过程。......
深度学习以高阶思维为核心特征,注重学生对学习内容的批判性理解和有效迁移运用,涉及学生学习投入程度和认知体验。学生深度学习能......
高中阶段需要学生掌握的英语词汇较多,如果学生机械地进行词汇的记忆,不仅词汇学习的效率低,学生词汇记忆的效果也不理想。因此,英......
英语阅读课教学的目的是教给学生阅读方法,训练其阅读技巧,培养和提高学生的阅读理解能力.具体地说,就是使学生学会在英语阅读过程......
在英语课堂上,正确有效地使用课堂话语对英语教学起着至关重要的作用。笔者借助于赴浙江省金华市艾青中学观摩2015年浙江省优质课活......
现阶段,学生进入高中阶段的学习就意味着其要面临高考,所以,就需要教师从根本上摆脱对灌输式的“我讲你记”教学方式的依赖,突出学......
随着社会的发展信息技术已经应用于各行各业之中,各学科教师也都把握好新课程标准改革的机遇利用信息技术来对传统教学模式进行优......
摘 要: 比较研究高中英语阅读和语法课中教师使用各类纠错性反馈及效率情况,即学生修复情况,共选择16节高一英語课,包括8节阅读课和8节......
基于英语核心素养,高中英语阅读教学以人本主义为教学理念,旨在提升学生的阅读思辨能力,引导学生掌握阅读技巧,全面发展学生的英语......
随着全球化进程的加速,英语课程与教学的重要性也越来越突出。2017年出版的《普通高中英语课程标准》中提到的“英语学科核心素养......
现如今互联网公司涉足在线教育,各类网络平台为直播课堂提供技术支持,网络直播课堂发展日趋成熟.但网络直播教学在为教学带来便捷......
一、现状分析英语阅读教学是高中英语教学的重点。在阅读教学中,我通常是设计几个问题让学生快读,如,时间、地点、图片上的文字、......
新课标指出:“高中英语课程要特别注重培养学生用英语获取信息、处理信息和传达信息的能力以及分析问题和解决问题的能力、用英语进......
外语阅读教学是培养学生综合语言能力及人文素养的重要途径之一。为了达到这一目的,必须充分开发教学资源,对阅读课进行延伸教学......
建构主义认为,知识不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的情境即社会文化背景下,借助学习过程中其他人的帮助,利用必要的学习......
摘 要: 随着我国融入世界经济一体化的步伐不断加速,英语学习对每个人的发展也显得越来越重要。阅读理解作为英语教学的重要内容,而提......
随着我国改革开放的不断深入,中学教育专家对英语阅读教学有效行为设计给予了前所未有的关注,其中课堂提问是焦点之一。问题是了解......
高中阶段的英语学习主要包括听说读写四个部分,听和读是输入,说和写是输出,有输入才能输出,所以听和读是学习英语的基石。然而在目......
在高中英语教学中,课文阅读教学占据了小半壁江山。而阅读课教学,应该包括处理好课文理解活动的基础上组织语言学习活动。课文阅读教......
阅读是英语中的一项重要内容。如果高中生在学习英语过程中不大量阅读文章,其英语学习面就很窄,根本增长不了词汇量。那么,作为高中英......
摘要:阅读课有效教学虽是一个老话题,但随着浙江省新高考改革方案的实施,考试的时间、次数和题型都有变化,尤其是新题型的出现,使得试题......
阅读教学一直是高中英语教学的重点,随着多模态语篇在课堂上的日益普及,阅读教学中的教师话语分析也成了重点.运用多模态理论对教......
摘 要:在《义务教育英语课程标准(2011年版)》中首次出现了任务型教学法,该方法与新的课程标准相符合,且有利于新标准的实施。因此,该方......
高中英语(SEFC)阅读课文具有题材广泛、体裁多样、语言知识丰富等特征,是各单元教学的核心部分,也是培养学生阅读能力的主要渠道。那么......
我国英语教学的历史已有近一百年了,其中教学的途径和方法也是多种多样的。在当前新课标的改革形势下,要探索出新的教学方式和方法......
课堂提问是目前较为有效的一种教学方法,一直受到教师的高度重视,并广泛的应用在课堂教学中.课堂提问能够使教师了解学生的听课情......
本文依据新课程标准的要求及英语学科的特点,就如何在高中英语阅读课中渗透学生的德育教育展开论述并结合教育教学的实践论述了作......
英语学科素养包括语言能力、学习能力、思维品质和文化品格四个方面。其中,思维品质指人的思维个性特征,包括思维的准确性、深刻性、......
听、说、读、写是英语教学中的有机整体,在这其中,阅读能力有着重要的主导作用,往往决定着其它三种技能的发展和提高。不仅如此,英......
多媒体技术以它图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,使枯燥乏味的知识点变得生动形象,引导学生进入意境,将教学导向深入.多媒......
英语阅读课侧重于句意和语篇的理解,它主要通过针对不同体裁的文本教师采取提问的方式来进行,其中,句意和语篇理解的问题设计至关......
众所周知,对词汇的掌握程度在英语阅读中有着无法替代的作用,毫不夸张地说有的时候可能因为搞错一个单词含义就彻底颠覆了整篇文章......
阅读课是高中英语的重要课型,直接关系到学生高中英语知识学习的质量。同时学生要想笑傲高考,阅读能力不可或缺。审视当前的高中英......
高中英语的学习对学生们来说是很重要的,英语学习成绩的好坏将直接决定着学生们的高考成绩,而阅读的好坏又直接决定着学生们的英语......
在高中英语阅读课的教学中应如何调动学生学习的主观能动性,激发学生的主体意识,以达到培养学生能力、提高学生素质的目的,下面是我在......
摘 要: 新课程标准着重强调了创新精神的重要性,新课程改革给高中英语教学提供了相对比较广阔的创造空间。本文通过探讨教师在阅读课......
摘 要: 在高中英语阅读课中应用任务型教学法,主要强调学生的参与度,英语教师在其中起引导作用,引导学生对所获取的英语知识进行信息加......
高中学生的英语阅读理解能力越来越引起广泛的注意和重视,如何切实打好英语基础,培养英语阅读理解能力,是高中英语教学的着眼点和......
作为语言学习的重要领域,英语阅读在读说听写四项技能中占据重要地位,学生英语水平的高低与阅读能力息息相关。新课改以来,英语教......
英语阅读课教师提问策略是高中英语阅读课教学研讨的重要领域,通过教师的提问,能够引导学生进行有序并分层次阅读,提高学生的阅读......
摘 要:施之教法,贵在启导。导入在高中英语阅读课中的作用举足轻重,好的导入可以激发学生的学习兴趣,调动学生思维的积极性和主动性,会......