道德品性相关论文
在伦理学界,规定人们在不同情形下应该如何去做的伦理原则和律令同教导人们发展某种道德品性的伦理德性一般是截然分开的.亚里士多......
教师育人工作具体地体现在课堂教学、师生关系、教师自身的道德素质等方面。从情感教育的视角看，教师对自己所教学科知识的价值观挖......
“多一份责任,多一份美好”是在做“直指心灵的德育”这一理念下创设开展的责任主题教育活动。“我的成长历”是主题教育活动中载......
党性修养关乎党员个人道德品性,关系党和国家发展兴衰。大学生党员是未来社会发展和建设的中坚,是党的事业的接班人,是建设社会主......
最近几年,随着我国素质教育理念的深入,应试教育逐渐在我国社会教育风气中日渐下风。教育理念与实践过程也发生着一场重大的变化。......
处于教育系统基础部分的小学教育是小学生成长路途上的关键枢纽，不仅影响着小学生性格形成，还关系着其未来人生发展方向，班主任对学生......
中国传统文化博大精深,源远流长,而《论语》对中国的历史影响深远。我们应该弘扬中华民族传统美德,重视儒学在道德建设中的作用,把......
多年前,笔者在《杂文家的毛病》一文中曾写到:“有文化的贪官,何尝写不出义正词严的反腐刺贪之檄文;不法奸商,如有文笔修养,也不难......
有一首歌唱道：“千里难寻是朋友，朋友多了路好走。”学生正确地结朋交友是有益和必要的。但“近朱者赤，近墨者黑”，交朋友还是有选择的......
传统上论及现代性问题的思想家如韦伯等,似乎皆执着于对理性的分析而无法逃脱理性思维的影响;致力于对现代理性框架进行解构的后现......
上海市社科院青少年研究所曾经公布了一份调查报告,研究对象为上海1500名11～18周岁的青少年。调查结果引人深思:相当一部分青少年对......
数学教育作为基础教育的重要组成部分,不仅仅肩负数学知识、能力的培养,还承载着学生思想道德的教育目标。数学不仅具有理性的科学......
一个星期天,难得我和朋友李石有空,便放慢平时的节奏,到附近书店选购好书。就在我俩上书店的路途中,我和李石看到了一大堆人围在......
温湿寒暑蕴季节,天地日月养万物。家要养安,国要养兵,企业要养信,市场经济要养德,作恶多了要养善,新闻假了要养真。人的德行岂能离......
陶行知先生说过:“因为道德是做人的根本,根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”优良的道德品性是人生的最大财富,道......
经典古诗文,犹如丝丝春雨一般,无声地滋润着孩子们幼小的心灵。本文作者结合自己的教学实践,从养成良好习惯、涵养道德品性、增强......
上海社科院近日公布的一份以1500名11-18周岁青少年为对象的调查报告显示,相当一部分青少年对最基本的社会公共生活规范和对道德品......
按照来源途径看,史料一般可以分为原始史料与非原始史料、一手史料与转手史料。原始史料是指历史事实发生时的资料,而且是该历史事......
美是道德品性之花，爱美为人的天性。创造美是最大的快乐，两人幸福地结合更是一种崇高的美的创造。离开了美，爱是无法保留的。在那些琴......
辅导员的师德师风从根本上关系着高校优秀人才的培养质量,辅导员的道德品性及精神风貌直接影响学生思想政治工作成效,用科学的方法......
古人以为人品即画品,故古人追求画的最高品格是画“道”--天人合一之道.这样看来,古人所谓的人品已超越了人类的道德品性,是宇宙的......
杜威认为,历史是形成人类道德品性最优良的学科,是“永恒且建设性的道德遗产”.学习历史有利于完善心智、理解人生的意义、寻找正......
人的道德品性是后天习得的.这种习得过程,是在人与环境的积极构建中完成的.反映在学校生活中,就是由全体师生员工体现出来的带有普......
鸡作为十二生肖动物,早已被先民在画像砖、扇面、陶瓷器等古代艺术品中反复表现。它不仅对大自然先知先觉,能鼓舞士气、催人奋进,......
中华民族自新石器时代起，对玉就有了较明确的认知，至东汉才在总结前人认识玉的基础上，提出了对玉的科学性解释：“玉，石之美者有五德。”......
德育在素质教育的过程中起着导向、动力和保证作用,是素质教育的核心。就我国目前学校德育工作的现状而言,要加强德育,首要的是积......
近年来,初中语文部编版教材最大的变化之一就是古诗文篇目明显增多,这无疑对学生诵读和鉴赏古代经典作品的能力有了更高的要求,同......
孔子道德哲学体系中的耻感具有他律与自律相统一的道德品性。当耻感与“礼”相联系时,它注重的是社会的道德评价,以个人与他人的关......
弗洛伊德的学说刚刚创立的时候,他的遭遇曾经历过戏剧性的转折。开始时颇受冷遇,进而招来各种批评和敌视,连弗洛伊德本人也承认,精......
依据社会契约论.公共行政是一种责任行政,它要承担对社会与公众相应的责任与义务.那么,如何塑造公共行政负责任的行为呢?本文提出......
一、德性的内涵理解德性，是人的道德品性，是人生来而具有的一种自然本性及在生活中凝练而形成的至诚向善的品质。孔子在《礼记·......
校规是学校制定的学生必须遵守的规则,用来规范一个学校师生的语言和行为。然而,仅仅依靠校规无法促使学生的德性获得成长。德性即......
杜威认为。历史是形成人类道德品性最优良的学科，是“永恒且具建设性的道德遗产”。历史教学“将发挥最自然的伦理价值”。历史作为......
“一般来说，‘良好品性’的获得是需要通过教育和传授来进行的。”（亚里士多德）这就是说“品性”关系到一个人的一生，良好的习惯一旦养......
研究表明，具有较高道德声誉的企业领导的下属具有更高的满意度和更好的绩效，其经济活动也更容易获得成功。在这个意义上，企业领导的基......
德以成人,德以立世。道德品性是做人根本,也是教育最本质的目的。人的质朴性就在于德性,教育的天然性就在于德育。教育成立的最初......
道德是一种社会意识形态，是人们共同的行为的准则和规范。德育通常指政治思想和道德品质教育。中学生肩负着接班社会主义建设的伟大......
【正】 《管子》一书,不仅基本上保存了春秋战国时代齐国的政治经济思想,而且也含有丰富的社会心理思想。其中关于君主人格的思想,......
在青年自我意识发展中,有充分发挥自我才能、做出杰出贡献的一面,也在不同程度上产生自我失调,产生对自己身体、对朋友、对老师、......
4月，英国一家调查机构公布了一项让众多跨国公司恼火的品牌调查结果。英国弗雷泽咨询公司首次就著名国际品牌的“道德品性”向1300......
《大雅·文王》是西周初创作的颂扬文王盛德的诗歌,这首诗歌体现了西周初在重视人道德品性的思潮中,开始产生了关于人自身和外......
