跨文化沟通能力相关论文
新版高中英语教材以文字、符号、图片、音频、视频为媒介，以记叙文、说明文、应用文、文学性语篇、非连续性语篇为载体，以文本和“副......
分析了高职商务英语专业跨文化沟通能力存在着跨文化沟通意识不强、信心不足、技巧不熟的问题,并针对性地提出了增强学生的跨文化......
从综合性大学和外语类院校人才培养的实践看，国际化人才已经成为中国高校进一步优化人才培养方案的主要目标之一。新型国际化人才培......
引言《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《英语课程标准》)提出了由主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识......
跨文化沟通能力是全球化过程中的重要能力之一。本文宏观梳理跨文化沟通能力的概念;中观阐述跨文化沟通能力的不同研究视角;结合大......
本论文旨在分析西方童话神话故事在初中英语课堂教学中的运用。从而帮助学生提高语言知识技能，培养学生独立思考与判断，小组合作与沟......
医患之间交流为跨文化沟通,医患关系间的跨文化沟通起重要作用,因此跨文化沟通能力在医学专业中应该重视起来,学习如何沟通,提高沟......
【摘要】随着国际交往的日益密切，社会对于双语甚至是多语人才的需求量越来越大。本文以当前我国中专英语教学中学生跨文化沟通能力......
教育事业的发展日新月异,我国现在已从幼儿园开始培养孩子的英语听说读写能力.但我国英语教育依然是单一的知识教育,并没有广泛地......
当今世界，全球化浪潮席卷了商业企业的各个领域。为了实现长期持续性的效益增长，企业不得不参与世界市场的竞争。中国石油化工集团公......
本研究的目的是了解中国人对在华的外国人提供社会支持意愿与行为的现状以及对其产生影响的相关因素。研究选取了两个被试群体,分......
《国家教育改革与发展中长期规划纲要（2010-2020年）》明确提出，要“提高我国教育的国际化水平，加强中小学对外交流与合作”，“加强国际......
随着全球一体化的加速,跨国企业之间竞争也变得越加激烈。能够参与企业全球性竞争与合作的国际化日语人才受到各大企业的青睐。因......
《普通高中英语课程标准》(2017年版2020年修订)指出:普通高中英语课程的总目标是全面贯彻党的教育方针,培育和践行社会主义核心价......
一、引言近年来,大家都关注核心素养,这是一个教育教学的热点。同时也要求我们要培养学生所具备的品质和关键能力要适应社会的发展......
高职商务英语专业的教学目标应该是培养学生的跨文化沟通能力，即通过学习英语语言和专业知识，能够在商务背景下用英语与不同国家不同......
文化能力从根本上说是一种精神力量,它深深地融会在企业的竞争力、创造力和凝聚力之中,是影响着企业核心竞争力消长的长期性、基础......
随着2010年世博会的成功落幕,我们进入了后世博时代。后世博时代需要越来越多的后世博人才,而跨文化沟通能力是后世博人才的必备素......
从语言文化关系的经典理论出发,结合跨文化交际理论,选取跨文化沟通能力的心理层面——intercultural sensitivity为切入点,依据陈......
如何拓展理工科学生的全球化视野，引导他们自觉培养深层次的跨文化沟通能力，增加理工科学生毕业后的就业资本，成为当下部分新建应用技......
跨文化沟通能力的培养作为商务英语教学的目的之一,是要培养学生在接触不同商务文化时的适应能力和跨文化交际技能。然而,在教学过......
教育部制定的2017 版《普通高中英语课程标准》指出：“英语课程的总目标是落实立德树人根本任务，进一步促进学生英语学科核心素养的......
随着经济的快速发展及综合国力的不断增强,我国在国际社会的影响力越来越大,世界上越来越多的人也开始关注中国。在这种背景下,我......
西安外国语大学商学院成立于2002年，致力于培养“商务专业能力强、英语语言能力强、跨文化沟通能力强”的国际化商务人才。该院会计......
普通高中英语课程的总目标是全面贯彻党的教育方针,培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务,在义务教育的基础上,进一......
《普通高中英语课程标准（2017年版）》（以下简称“新《课标》”）指出，普通高中英语课程的总目标是全面贯彻党的教育方针，培育和践行社会主......
通过对BPO产业发展现状的分析,提出BPO产业对人才的需求特点,并以计算机辅助设计与制造专业为例,针对BPO从业人员的胜任特点,对人......
现以一堂英语阅读课为案例,探讨信息技术在英语教学中的具体应用和成效以及由此而带来的思考。信息技术帮助学生认知并成为课程情......
影片《撞车》讲述由文化差异引起的一系列冲突。消解文化冲突的方法就是培养个人的跨文化沟通能力。进入21世纪,国际交流与合作的......
在大学英语教学改革的浪潮下,中医药类院校"英美社会与文化"课程需要结合各院校的专业特色进行课程模式上的改革,建设线上线下混合......
上世纪90年代,模拟联合国活动进入中国高校并逐步发展壮大。在经济全球化背景下,国家间相互依赖日益加深,如何培养具有内在核心素......
案例教学法具有典型性、实践性、真实性和开放性的特点,适合应用在跨文化沟通能力的培训中。启发例证式、分析探讨式、角色扮演式......
《当中国觉醒时——义和团起义》一书记载了19世纪末20世纪初中国义和团运动时期,德国所参与的八国联军的侵略活动,从德国占胶州湾......
阐述商务英语专业跨文化沟通能力培养的必要性,分析当前高职院校跨文化沟通能力培养的现状,从课程设置、学校管理、教师培养、教学......
跨文化沟通（Cross—Cultural Communication），通常是指不同文化背景的人之间发生的沟通行为。地域不同、种族不同等因素导致的文化差......
随着中国出入境旅游的井喷式增长及其对国际化旅游人才需求的日益迫切,职业院校旅游专业在人才培养国际化方面存在哪些问题,而旅游......
本文基于文化品格核心素养培养论述高中英语课堂教学策略,提出链接网络、中西对比、营造情境、搭建交际平台等策略,有意识地培养学......
研究国际视野与创新意识对跨文化沟通能力的影响,旨在加强高校英语教学融合国际视野与创新意识等教育元素,有效培养学生跨文化沟通......
借鉴跨文化沟通能力的“认知、情感、行为”理论,研究税务领军人才的培训内容的构建,从而构建税务领军人才跨文化沟通能力的培养体......
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改革开放以来，中国旅游业迅速发展，吸引着大批来自世界各地的游客。去年上海世博会的成功举办，更使中国的国际影响力得到了进一步的扩......
在现有的关于跨文化敏感度的研究中,虽然在跨文化敏感度的测量和评估上有不少新的发现和研究成果,但是国内对大学英语教师跨文化敏......
随着我国入境旅游的迅猛发展,旅行社对涉外导游的需求不断增多。作为优秀的涉外导游,不仅需要流利地掌握客源国语言,更需要了解客......
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当下，随着《普通高中英语课程标准（2017版）》的颁布，高中英语教师要革新自己的教学观和语言观，要认识高中英语学科的本质，既要突出英语学......
