舞蹈专业教育相关论文
文艺给人以价值引导、精神引领、审美启迪,艺术家自身的思想水平、业务水平、道德水平是根本。这就需要教育部门强化教育,引导广大......
地方高校的舞蹈专业教育不同于“专业化”的舞蹈专业教育,目前在国内还处于探索—成型阶段;一直沿用国内高等舞蹈学院的课程教学体......
随着社会的发展,舞蹈专业人才的需求大量增加.高等院校中的舞蹈专业教育也愈发显得重要.“因材施教”是舞蹈教学中的重要原则之一,......
摘要:舞蹈专业教学在高职素质教育中是一门集技巧性与实践性为一体的课程,是将训练、排练、表演、创作融为一体的教育教学活动,是提高......
随着全球化进程加快,世界范围内的政治、经济和文化的交流日益频繁,对人才的培养提出了新的要求。将多元文化教育理念运用到舞蹈专......
高等院校舞蹈专业教育经过多年的发展,越来越强调舞蹈专业教育而忽视舞蹈通识教育,呈现出高度专业化特征。长此以往,则可能对舞蹈......
对台湾地区六所大学舞蹈科系八位学者的深度访谈及其分析显示:台湾地区大学舞蹈专业教育在师资结构方面,存在着理论专业师资不足、......
随着如今大学院校开设课程的丰富化与多样化,各种各样的专业教育技能在大学课程中已经登上专业授课名录,舞蹈专业教育作为一项艺术......
现今国民教育水平大力提升,舞蹈专业在高校艺术教育中迅速开展,在培育复合型全面人才、研究各具地方风格特色及代表性的舞蹈学术成......
当今社会,随着改革开放的深入和社会经济的发展,高校教育进入了一个全新的发展时期,其中舞蹈教育作为一个新兴学科,由于其有利于学......
21世纪,科学技术多么先进,人类精神生活与素质提升有其不可替代之独立性。舞蹈教育具追求真、善、美之功能,颇契合全民教育发展价......
文章强调中国民族民间舞蹈教学建立在舞蹈肢体运动训练与中国民族民间文化认知的双重教育之上,既要正确捕捉民族民间舞蹈的动态特......
舞以尽兴的体之快感也好,舞以达情的心之释然也罢,皆为舞蹈的身心关系之所在身心关系可视为舞蹈本体和舞蹈艺术的核心。在舞蹈专业......
山西高师院校舞蹈专业从1993年发展到今天已经有22年的发展历程,在这22年间,全省已有4所高师院校开设舞蹈专业,且办学规模在逐年扩......