教学设计理念相关论文
在新工科背景下，随着智能制造技术的发展，传统机械专业课程体系进行了很大的变革，“电气控制与PLC”成为了机械类专业必修的主干核心......
课程思政是借助于非思想政治课程进行的思想政治教育活动,其生命力在于巧妙的教学设计与恰当的教学方法。目前在专业课程教学中,课......
在小学教育的全面发展下,小学科学实验教学有利于提升锻炼学生科学实践能力。有利于学生的全面发展。在农村小学学习教学过程中大......
袁老师的教学设计较准确地把握了课标与统编教材的精神,实现了教学设计理念上的更新。比如他紧扣指导学生理解故都的秋“特别地清......
信息技术课程是一门培养学生的创新能力、实践能力和团结协作精神的课程,那么如何在课堂教学中体现课程本身的特点,同时体现现代教......
《物体在水中的沉浮》一课是科学三年级下册教材的内容,自己曾在学校领导的指导下,先做了一堂试讲课,课后有效地进行反思,及时修改......
一、教学设计理念 （一）通过多媒体补充文字、图片、史料和视频素材，既可以丰富教学内容，又可以培养学生“论从史出，史论结合”的学习......
在教学实践中,笔者做个这样的实验,同样的年纪,同样的上课内容,评价方式也基本相同,唯一不同的是一个评价中要有让学生流汗。但结......
2010年学校开始让每一位老师普及白板学习,当时对于这一新鲜事物,我感觉陌生而彷徨。我感觉课件的功能已足够强大,为什么还需要学......
高职院校职业道德情境体验教学模式是在现代校企合作教学设计理念的指导下,依据情感与认知相互作用理论、情境认知学习理论和建构......
本文就某些高校电气类专业PLC项目教学规划设计优势做出讨论,深入研究分析技能和理论内容设计、项目规划、以及教学课程实践当中课......
教学设计理念:青春期的中职学生正处于世界观、人生观和价值观形成的重要阶段,同时也更早面临就业的压力。对学生进行生涯规划的指......
通过阐述建筑供配电与照明“教、学、做一体化”课程改革的设计理念、课程改革的内容和措施以及课程改革取得的成效,以期为同类课......
在《会议管理实务》教学中我们改变传统教学模式,让学生在办会中学习会议组织与服务,在课程设计理念思路、教学内容组织等方面进行......
一、教学目的运用自制的多媒体课件,使学生从不同的角度了解秋天的特点;运用多媒体技术,激发学生的学习兴趣,培养学生搜集信息以......
一、诵读 ,重独特感悟1 个体独特感受由于每个学生的生活积淀、文化底蕴、审美情趣千差万别 ,他们对同一文本的反映也千差万别。萨......
为了进一步推进素质教育,深化课堂教学改革,全面提高教育教学质量,促进教师发展,充分展示学校近年来基础教育新课程改革的成果,增......
新课程改革给教师带来了更多的自主权，同时也对教师提出了更高的要求，教师可以自由选择教学形式，但又不能脱离“学生是学习的主体”这......
教学设计理念：在我国源远流长的文化史上,松、竹、梅被誉为“岁寒三友”,而梅、兰、竹、菊被称为“四君子”,竹子均并列其中,可见竹......
教会学生积累与运用语言文字,是我一直在思考和在平时的教学中不断实践的一个问题。语文学习其实就是“积累”与“运用”的学习。......
教学设计理念运用任务型的教学思想,引发学生参与学习活动的动机与兴趣,创设学生熟知的生活情境,把激发学生学习的兴趣作为“任务......
思想品德课学生表达的基本要求是充分、真实、规范。但是,由于中国传统文化“师本位”和“知识本位”的教育理念,课堂上存在学生不......
一、营造气氛,启迪诗思师:今天这节课,我想和大家一起去亲近世界上最纯粹的文学样式———诗歌(板书)。大家有没有信心学好呢?生:......
课时：1课时课型：造型、表现教学设计理念：汉字是中国文化的瑰宝。它是记录汉语的书写符号,书写着中华民族的悠久历史,载负着光辉灿烂......
课时：1课时教学设计理念：汉字起源于原始社会崩溃的仰韶文化,而“竹”字的原始符号则应在此之前就已出现了,从汉字中竹部文字的情况......
【教学设计理念】1.新课标指出:“一个地区的自然风光、文物古迹、风俗民情,国内外的重要事件都可以成为语文课程的资源。”各地区......
新课程理念下的语文课堂摒弃了按部就班的预设式课堂,提倡语文课堂的生成性和创造性。生成性的语文课堂更现实、更理性、更人文。......
在语文基础教育变革的引领之下,培养学生的语文素养成为语文课堂教学中的主旨和目标,在小学中年级的小学语文教学中,要以学生为主......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view......
自1998年以来,教育部有关部门已连续成功举办了十余届课件大赛。笔者作为一名历年学校课件大赛的组织者,目睹并亲身经历了教师参与......
教学,是一段旅程,有它的起点和终点。每一个清醒的教育者,都应该经常向自己发问:我们的教学从哪里始?到哪里止?我以为,语文教学要......
一、教学设计理念新课程改革要求教师更新教育教学观念,重建新的教学模式。我在写字教学模式的改革上不断进行深入钻研,将新的教学......
在新课程改革的背景下,各科目教育者开始革新教育理念,响应新课改的号召,积极探索新的教育方法。一些小学数学教师也开始关注“新......
按照教育部的统一部署,全国已有近半数的省、市普通高中开展了课程改革。辽宁省从2006年秋季开始,全省普通高中起始年级全部进入新......
教学设计理念科学小品文以其生动、形象、有趣的表述,让读者在轻松、愉快的阅读中潜移默化地了解科学知识。《我的影子》一课选自......
体育能力是一种特殊能力,它是由知识、技术,技能和智力构成的一种个性、身心,品质的综合体.其在体育运动中表现出来的就是完成一系......
本文是笔者在一次开放课“指数函数”的教学实录与反思,或许能引发一些思考.一、教学设计理念基于“以生为本”的现代课堂教学设计......
“小学品德课堂教学生活化”是一种基于学生发展的理想化的教学设计理念,即在品德教学中,教师将学生课堂学习间接经验与现实生活直......
我国“交互式电子白板”已在许多中小学校中得到了推广应用,对其探索研究大多都是在中小学开展,关于幼儿园的实践研究相对较少。近......
教材:人民音乐出版社《音乐鉴赏》第十单元第二十四节课型:以音乐欣赏为主的艺术综合课年级:高一年级课时:一课时教学设计理念:结......
