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班级是学生成长的重要园地，班主任是学生集体的教育者和组织者，是沟通家长和社区的桥梁。疫情期间，学生不能到校上课，作为毕业班的班主......
时下,做父母的望子成龙心切,似乎都在循着这样一个家教“行情”,孩子一般到了五六岁,有的甚至更小,便开始考虑让子女学点什么“特......
“把学生就业作为最大的民生工程来抓，学有所获、学有所长、学能所用，能就业、就好业，是高职院校办学的根本。”据湖南省长沙航空职业......
信息技术课程是一门新兴课程,也是未来高使用率的学科课程。无论是教还是学,人们都以为双方热情很高,学生定可学有所得。如果不加......
广文,成长的肥田沃土一粒种子,只有种植在肥沃的土壤里,才可能长成参天大树。广文,就是我们教师专业发展的沃土。三年里,在这片丰......
随着新课程改革的不断深入，初中数学教学涉及到了一个共同的话题：如何实现“轻负担、高质量”的教学目标。新课程改革真正的突破口是......
目前,就农村小学生来说,阅读教学是一大难点。拿到课文或一篇短文,竟然无从下手。所谓课文分析,就是对课文中融合的景象、完整的人......
崔峦老师曾指出:“教学的最高境界是真实、扎实、朴实.只有这样的课堂,才能让学生兴致勃勃地投入到阅读中去,才能提高学生掌握语言......
新课程倡导实施有效课堂教学,就是要求在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最少的精力投入,取得尽可能的教学效果......
课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,让学生学有所获,能力得到提高。要真正做到让学生喜欢学习,主动学习,最重要的是应让学生学......
课堂教学过程是教师与学生的多向活动过程,其中学生的学占主体地位。如何让学生更准确、更完整地获取知识,并把这些知识转化为技能......
课堂教学是提高教学质量的主渠道,为了使每节课都争取让学生高兴、满意,学有所获,真正达到知识、情感、价值观的最大化,为了改革传......
在新课程标准中,提倡有效教学,构建和谐课堂,让学生学有所获,综合发展.同样,高中化学教学也是如此,教师需要正确认识师生关系,既要......
案例背景解读rn《快乐的农夫》一课选自苏少版音乐教材三年级下册第六单元《我们的村庄》.“村庄”对于农村孩子来说是他们生活的......
小学语文新课标明确提出:语文教学必须面向全体学生。这就意味着因循守旧的“整把抓,一刀切”的传统教育教学模式已经不能适应时代......
新课程的一个重要理念就是：让每一位学生都能积极参与课堂学习，进行尝试和探索，从而使每一位学生学有所得、学有所获。但是，由于学生学......
在新课程改革的大潮中，不少高中化学教师都面临着“课时紧、任务重”的困惑。提高高中化学课堂教学的有效性已成为广大化学教师热议......
创新是课改的灵魂,由知识本位向学生发展本位转移,教师充分激发学生求知欲,开启学生智慧.通过一系列方法让初中语文课堂焕发生命力......
我校是一所全日制的西医药高职高专学校，学校开设了包括美容专业在内的十几个专业。美容专业主要以西医有关美容方面的学科为主，同时......
数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学,是一门“抽象”的学科。幼儿对数学知识的掌握来自于幼儿在操作过程中与周围环境......
教学的理想是追求“理想的教学”，就是学生学有所获，力求高效地最大限度的收获，即实施有效教学。教师的理想是追求当“理想的教师”，付......
为了更加自觉地落实好在全党范围开展的“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的活动要求,实学真思力求学有所获,自己作为一名党......
《高中数学新课程标准》指出：学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习，在高中数学教学中还应倡导自主探索、动手实践、......
10月20日上午，2013年度国家级中职骨干教师国家级培训班开班典礼在郑州轻工业学院举行，省教育厅副厅长尹洪斌出席开班典礼并讲话。 ......
生活中通常能吸引人并留在内心深处的小说、影视剧往往是情节波澜起伏、人物命运坎坎坷坷的，这些都离不开一个个生动的细节；那么同样......
学习语法的最终目的不是让学生记住枯燥的语法规则，学习语法的最终目的是为了得体地用英语进行沟通和交流。同时，教师应创造机会和情......
什么是有效的语文课堂？我认为有效的语文课堂需要着眼于学生终身发展的理念，切实提高学生的语文素养，形成良好的思维品质和行为习惯，在......
随着教育制度的改革，高校不断扩招，导致技校招收的绝大多数是普通高中的落榜生，学生成绩参差不齐，如果仍按传统的教育教学方法教学，结果......
课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动，让学生学有所获，能力得到提高，真正做到让学生喜欢学习、主动学习，最重要的是让学生学会学习。......
课程改革实施至今,凸现了较多的语文问题:很多老师为了照顾学生的个性,语文课上成了“自由课”,教研课上成了“作秀课”.怎样才能......
兴趣是人的一种非智力因素，是指人在探求某种事物的过程中，获得或接近某种事物的心理倾向。人只有对所探求的事物产生了兴趣，才能有效......
关于课堂教学有效性的讨论和实践,大家的认识基本趋于一致,其衡量标准,不是看教师是否有效地完成了教学任务,而是看学生是否有效地......
到了初三，学生又面临人生的一次重要选择，如何使学生在初中阶段的最后几个月学有所获，在中考考场上交一份令学校、家长、自己满意的答......
在美术教学过程中,由于学生素质及能力不同,如果按统一模式教学,效果可能不尽如人意.而采用分类教学的方法,针对学生个人的能力、......
审视我们目前的小学美术教学,虽然在教材编写的过程中,已借鉴了许多先进的教育观念与成功有效的方法.但很多学生在上美术课时,只注......
“一节课,不求多,不求深,一课一得,学生学有所获就好。以往宏观的三维目标使语文教学‘少、慢、差、费’……”这是著名特级教师石......
信息技术课是一门新学科，其教学方法、教学手段、教学评价等与其他学科有较大差别，对学生的操作技能和理解能力都有很强的要求。由于......
俗话说:兴趣是最好的老师,一个人只有对自己所做的事情充满兴趣,他才愿意全力以赴地去把事情做得更好.学习也是同样的道理,只有学......
复习,是每一位教师再熟悉不过而又至关重要的教学环节,但如何让课程增多的初三学生在面临全面复习的情况下,既提高应试能力,又学有......
让儿童慢慢长大，让儿童在游戏中长大；让儿童快乐长大，让儿童在探索中长大；让儿童自己长大，让儿童在阅读中长大。这是教师奋斗的目标。我......
初三下学期，在离中考剩下个月左右的时间里，各学校基本上都结束了新课的学习，进入复习。本文通过研究初三几何题型的特点，提出在复习阶......
