二元一次不等式相关论文
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《代数与几何》是根据教育部颁发的《全日制六年制重点中学教学计划试行草案》编写的,供六年制重点中学高二、高三侧重文科的班级......
在高考内容和形式改革研讨会上,专家指出:推进基础教育全面实施素质教育,从积极方面发挥高考的正面导向作用是有所作为的.’99高考数学试......
《解析几何》第一章——直线,包括三大节:一、有向线段、定比分点;二、直线的方程;三、两条直线的位置关系。 本章是在全日制十年......
早在五十年代 ,以华罗庚教授为代表的老一辈数学家就十分重视培养青少年优秀人才 ,倡导并组织了多次数学竞赛 ,吸引了大批数学爱好......
“素质教育与数学教育改革”论文征集在即本刊讯:定于1998年在山东泰安市召开的中国教育学会数学教育研究发展中心第九届初中数学教研会......
为了配合从2003年起高考时间提前一个月的改革举措,教育部于2002年五月份组织专家重新修订了《全日制普通高级中学课程计划(试验修订版)》,调整......
上接本刊十期一、知识要点与学习要求 3.会用二元一次不等式表示平面区域,了解线性规划的意义;线性约束条件、线性目标函数、可行......
(一)二元一次方程组 [复习要求] 1.了解二元一次方程、方程组和它的解的概念。 2.理解解方程组的“消元”、“降次”思想。 3.会......
课程改革要求教师在教学中充分发挥学生的主体地位.学生只有在主动学习、积极思考下,充分调动自己的脑力深钻细研,使自己的思维活......
一个好的教材,需要编者和读者长期的共同努力才得以修成.人教A版数学实验教材自从面世以来,得到广大师生的认可,不少教师在教材使......
1教学内容3.1不等关系与不等式3.2一元二次不等式及其解法3.3二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题3.4基本不等式:(ab)~(1/2)≤a......
1.本单元重、难点分析本单元的重点:不等关系与不等式的基本性质;一元二次不等式、二元一次不等式(组)的解法及应用;简单的线性规......
二元一次不等式组与简单的线性规划问题是新教材新增内容之一,纵观每年全国各省市的高考试题,基本上都会对这一内容进行考查,前些......
1问题的提出 考试对教学来说必不可少,考试(高考除外)的主要作用是检查学生一个阶段学习的情况,对学生的学习作出客观评价,通过考试......
著名数学教育家张奠宙先生认为数学本质的内涵包括:①数学知识的内在联系;②数学规律的形成过程;③数学思想方法的提炼;④数学理性......
初学不等式,一些同学由于对概念及性质理解不透,常出现一些错误,且不了解出错的原因.下面请邹老师对常见错误进行深刻分析.以帮同学们......
20世纪八十年代初的高中数学教材中,已有了二元一次不等式表示的区域与线性规划的简单应用,后经大纲调整,到1997年又重新出现在高......
为切实做好2010年高水平运动员招生工作,教育部高校学生司日前下发了《关于做好2010年普通高校招收高水平运动员工作的通知》(教学......
[考试内容和考试要求]考试内容:直线的倾斜角和斜率,直线方程的点斜式和两点式,直线方程的一般式;两条直线平行与垂直的条件;两条......
不等式是刻画现实世界中的不等关系的数学模型,反映了事物在量上的区别,是研究函数的工具,在历次教材改革中都作为中学数学中的重......
【热点透视】1.直线的倾斜角、斜率、方程 (如 2 0 0 3年高考·全国卷·理科第 10题 ,2 0 0 4年高考·天津卷·文科第7题 ,等 ) .2......
平面解析几何包括直线和圆、圆锥曲线两部分内容.主要考查直线和圆的方程,椭圆、双曲线、抛物线的定义、标准方程、几何性质,以及......
考点题例直线与圆的方程、圆锥曲线方程构成中学数学中解析几何的全部内容,是高中数学的重要内容之一,也是历年高考常见新题的板块......
一、对线性规划问题的认识线性规划的主要内容是在掌握用二元一次不等式(组)表示平面区域的基础上,进一步了解线性规划的意义,了解......
与传统教材相比 ,新教材增加的向量、概率、导数及应用等内容对提倡学生了解一点现代数学 ,为做好大学与中学数学的衔接工作很有帮......
今年高考结束以后.本刊编辑部组织有关高考研究专家举行了一次小型座谈会,会上专家们畅所欲言,一方面是对2008年高考试题的评价,一......
日本现行初中教材《新数学》(弥永昌吉等人编写,一九七七年出版)近年已翻译成中文本。本文对这套教材试作一些分析,以供我省教师......
线性规划方法是根据约束条件画出可行域,利用直线的几何特征、通过数形结合得到目标函数的最优解.本文给出这种方法在相关问题中的......
高中数学课程标准指出:高中数学课程要发展学生的智力和创新意识.我们在数学学习、解题的过程中,若能从新的角度、新的学科分支、......
Ⅰ.考试形式与试卷结构一、考试形式考试采用闭卷、笔试形式。全卷满分为150分,考试时间为120分钟。二、试卷结构全卷分为第Ⅰ卷和......
参考公式:如果事件A,B互斥,那么P(A+B)=P(A)+P(B);如果事件A,B相互独立,那么P(A·B)=P(A)·P(B);如果事件A在一次试验中发生的概率......
“提高学习数学的兴趣”是《数学课程标准》提出的课程目标之一。如何提高学生学习数学的兴趣呢?我认为应当打造数学的快乐课堂,让......
培养学生的数学探索能力,是一项系统的工程,它包含了许多方面。以下是我在教学实践中培养学生数学探索能力的几点尝试,它包括培养......
为了避免引进直线的法线式方程,中学教材中关于点到直线的距离公式是以绝对值的形式出现的,至于去掉绝对值符号后正负号的选择问......
当前“衔接”一词已被越来越多的中小学教师所重视。“衔接”犹如两节车厢之间的挂钩,没有挂钩车厢之间就要脱节,教书不讲衔接,中......
“伏安法”测电阻的实验电路归纳起来主要包括两种:一种是电流表外接法,如图1所示,另一种是电流表内接法,如图2所示。我们知道用这......
Ⅰ.考试形式与试卷结构一、考试形式考试采用闭卷、笔试形式。全卷满分为150分,考试时间为120分钟。二、试卷结构全卷分为第Ⅰ卷和......
在今年的暑期,我参加了孝感市教育局组织的新课改培训,感触很深。有些想法和大家一起来讨论、分享下。在旧的教学体制下,我们通常......
广东省自2004年进行新课程改革以来已有8个年头了,每个学校对这几年广东高考的《考试大纲》以及高考试题的研究,对高一、高二的必......