【摘 要】
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以新时期我国高等院校体育课程改革为切入点,对高等院校公共体育武术课程全面育人展开研讨,认为“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”四位一体的改革目标为新时期高等院校公共体育全面育人提供了理论之源;以享受乐趣为目标、增强体质为核心、健全人格培育为导向和以锤炼意志为课程目的,赋予高等院校公共体育武术课程全面育人发展内涵.为此,提出改善教学环境、发展运动技能、优化教学和加强课程建设等全面育人实施对策.
【机 构】
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哈尔滨师范大学体育科学学院;黑龙江冰雪体育职业学院
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以新时期我国高等院校体育课程改革为切入点,对高等院校公共体育武术课程全面育人展开研讨,认为“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”四位一体的改革目标为新时期高等院校公共体育全面育人提供了理论之源;以享受乐趣为目标、增强体质为核心、健全人格培育为导向和以锤炼意志为课程目的,赋予高等院校公共体育武术课程全面育人发展内涵.为此,提出改善教学环境、发展运动技能、优化教学和加强课程建设等全面育人实施对策.
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