在思品课中如何培养学生良好创新思维

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一、改变教学方法,激发学生的创新热情传统的教学中存在着“填鸭式”、“满堂灌”、“一言尝”、“说教式”的弊病,作为教师只需具备两样东西:“一张嘴”、“一支笔”。不利于学生主体地位的发挥,许多学生的“话语权”、“表演权”被老师无情地剥夺了。其中的师生关系是一种倡导师道尊严的不平等关系,教师在教学活动中是主动者、支配者, First, change the teaching methods and stimulate the students’ enthusiasm for innovation There are drawbacks in the traditional teaching, such as Need to have two things: “a mouth”, “a pen”. Not conducive to the student’s status as the main body, many students “speaking rights ”, “performance ” was ruthlessly deprived by the teacher. The teacher-student relationship is a kind of unequal relationship that promotes teacher’s dignity, and teachers are the initiative and dominator in teaching activities.
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