【摘 要】
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黔东地区非物质文化遗产数量众多,资源十分丰富,其中“百囍”融精湛的技艺、精巧的构思和鲜明的主题于一体,是当地极具有艺术审美价值和文化内涵的地方优秀特色文化,也是极具思政课程价值的重要资源.要挖掘和发挥“百囍”刻纸艺术的课程思政价值就必须根据课程思政建设的基本要求,结合“百囍”刻纸艺术的工艺特征,选择适当的开发策略与路径.
【机 构】
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铜仁学院 武陵民族研究中心,贵州 铜仁 554300;铜仁学院 艺术学院,贵州 铜仁 554300
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黔东地区非物质文化遗产数量众多,资源十分丰富,其中“百囍”融精湛的技艺、精巧的构思和鲜明的主题于一体,是当地极具有艺术审美价值和文化内涵的地方优秀特色文化,也是极具思政课程价值的重要资源.要挖掘和发挥“百囍”刻纸艺术的课程思政价值就必须根据课程思政建设的基本要求,结合“百囍”刻纸艺术的工艺特征,选择适当的开发策略与路径.
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