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“哎呀，人园真的没有你们想象的那么可怕”“没事，这只是一个阶段，宝宝适应了就好了。”曾在幼儿园门口忧虑重重送别宝宝的家长，现在可以坦然告诉你这些话了。作为过来人，是否也经历过艰难的孩子入园时光，听他们来谈谈经验。
初入园的日了里，谁的眼泪在飞
分享人：张秋丽（江苏南京）
记得开学前的一天，我对着大宝唠叨“快开学了，暑假作业好好检查检查，看有没有漏写的，现在补还来得及。”突然，玩得正起劲的果果“哇”地大哭起来，边哭边质问我为什么要给他报名，他不想去幼儿园。后面的几天，每当说起上幼儿园，果果就眼泪汪汪。尽管我告诉他幼儿园里有好玩的玩具、好看的动画片，还有许许多多的小伙伴，还告诉他幼儿园是不用写作业的，但他依然坚持说不想去幼儿园。
第一天入园，他哭得稀里哗啦。下午接他时，他一见到我就飞扑过来，紧紧地抱着我，委屈的眼泪流个没完……
第二天，果果从起床开始就哭着不肯上幼儿园，早饭也不肯吃，我们哄也没用，劝也没用。也许是哭累了，也许是见我们态度坚决，果果最终拉着我的手缓缓地走向幼儿园。路上，他哭着问我上半天行不行？早点去接行不行？我没有松口。
这样哭哭啼啼的日子差不多持续了一个星期。其间，老师安排了一个性格活泼的小朋友和他坐在一起，还在他哭得吐了的时候温柔地帮他换衣服、抱着他、安慰他。慢慢地，果果对幼儿园的好感在一点一点地建立起来。记得两个星期后的一天，他伸出两只小手，让我猜是谁给他剪的指甲。我说是爸爸，他说不是;我猜是奶奶，他摇头。我把家里的人说了个遍，他都说不对。我请他公布答案。“是王老师给我剪的！”他的小脸上写满了得意，然后开始给我讲幼儿园的趣事，我长长地舒了口气。至此，他终于与上幼儿园和解了。“两不”轻松化解孩子入园哭闹
分享人：刘桂珍（广东清远）
入园第一天，儿子的情况很糟糕。刚踏进幼儿园的门，他就“哇”地哭起来“媽妈，我不想上幼儿园，我想回家”我哄他，可他哭得更大声了。
走出幼儿园的门，我仍担心不已，在铁门外寻觅入园仪式上他的身影。一整天，我都无法集中心思做别的，脑海里一直想着儿子哭了吗？吃饱饭了吗？睡午觉了吗？这会儿他又怎么样了？心里担忧，眼睛便一直盯着班级微信群看，生怕错过任何一条关于他的信息。下午放学，我早早地到幼儿园门口接他，他一见我就飞扑过来，紧紧搂着我。看着他泪痕未干的小脸，我心疼不已。
晚上哄儿子睡着后，我打电话给当幼儿教师的朋友寻求帮助。朋友询问过情况后告诉我“你的担心和焦虑会严重影响孩子适应幼儿园生活。解决孩子刚入园哭闹的问题需用‘两不’——不粘缠、不理会……”
挂电话后，我久久不能平静，经过几天的思考后，我开始实行“两不”计划。
晚上，我让儿子早早睡觉;早上闹铃一响，就督促他起床。一开始，儿子赖在床上抽泣着说不想去上学，但我不接话，只是忙自己的。见他还不起床，我和他明确表态“爸爸妈妈去上班，你不上学就一个人在家。”见没有商量的余地，他只好起床。到了幼儿园，他大哭，我坚定地把他交到老师手里，一脸平静地和他道别，告诉他“放学后妈妈就来接你。”便头也不回地离开了。
白天，我通过微信群了解他在幼儿园的情况，但下午去接他时，我故意不问他在幼儿园过得怎么样。当他委屈巴巴地说幼儿园不好玩时，我马上转换话题说些别的开心的事情，分散他的注意力。后面他说到“不想上幼儿园”时，我一律不接茬。这样几天后，他就不再哭闹了。
在我们的“无视”下，儿子意识到上幼儿园是不能改变的事情，便转变了想法，开始和小朋友起玩，我也开始更多地跟他谈论有关幼儿园的话题。
回想起儿子上幼儿园的这段经历，我想说孩子刚上幼儿园产生分离焦虑很正常，但大人千万不要和孩子一起焦虑。大人情绪稳定，态度坚定，孩子就会接收到这份笃定，很快融入幼儿园生活。
循序渐进，入园很轻松
分享人：马
华（江苏常州）
经历过两个孩子的入园后，我想说，只要方法对，孩子入园其实可以很轻松。父母少焦虑
丛丛入托前很久，我就开始焦虑和担心，脑海里经常预设各种丛丛入园哭闹的场景，也做了很多相关的铺垫。虽然丛丛第一天入园情绪很好，但这一天中，我却坐立不安，无数遍地刷班级群，试图获得孩子更多的在园信息。后来我发现，当孩子入园时，很多父母的焦虑比孩子更甚，而父母的焦虑情绪会潜移默化地影响孩子。因此，我觉得家长首先要调整好心态，认识到入园是孩子走入社会和集体的第一步，具有非凡的成长意义。
前期多铺垫
孩子对上幼儿园是怎么回事并不十分了解，父母定要提前和孩子多聊聊幼儿园生活。比如，参加幼儿园提前组织的亲子活动，通过绘本让孩子了解幼儿园生活。丛丛和垚垚上幼儿园前的半年，我经常陪她们读绘本《汤姆上幼儿园》，读完，她们会问一系列关于幼儿园的情况。二宝垚垚自出生起，我就有意识给她树立一种观念上幼儿园很开心。因此，垚垚对上幼儿园有种迫不及待地期待与兴奋。
尽量多鼓励
从我的俩娃入园经历看，她们都是入园第一个月情绪平静，但第二个月出现了反复，流露出不想上幼儿园的想法。丛丛入园时会在活动室门口要求妈妈多抱会儿，然后默默地流眼泪，但当老师拉过她的手时，她便停止了哭泣。垚垚入园时会要求在上幼儿园的路上多走两个来回，进教室时会噙着眼泪反复叮嘱妈妈第一个来接自己。此时，我会忍住自己的心疼，适当满足孩子的一些要求后，平静且坚定地离开。同时，私底下我会和老师交流，让老师及时鼓励孩子的每一次勇敢入园。在家里，我也会对孩子入园时表现出来的点滴进步用攒聪明贴的方式进行体现，每天和孩子交流幼儿园的一日生活。慢慢地，对孩子来说，上幼儿园就成了一件快乐而自然的事了。
仪式感，营造美妤的开始
分享人：天天妈妈（四川成都）
天天上幼儿园之前，我们下了些功夫。比如，我们为她选择了她上过早教班的幼儿园报名，提前几天带她去幼儿园玩，认识小区里同在个幼儿园的小伙伴，在幼儿园发的书包、园服、床单、枕套上绣上了她的名字，等等。
此外，我们从天天出生后几个月开始就一直坚持陪伴她亲子阅读，她在情感、语言表达、逻辑思维方面的发展都挺不错。入园前两周，我们带着她读了不少有关幼儿园的绘本，比如《我爱幼儿园》《大卫上学去》《妈妈的吻》《小阿力的大学校》《阿文的小毯子》等。她对上幼儿园这件事，似乎已经了然于胸。
天天入园，全家人高度重视。入园前几天，我有意调整她的睡眠，希望她能更快适应幼儿园的作息。入园前天晚上，我早早地陪她上床，给她讲故事、陪她唱歌，帮助她入眠。第二天早上，天天醒来后还舒服地泡了个澡，然后换上熨好的园服，夹上新买的发夹，开心地去照镜子。下楼后，我特意给天天在小区门口拍照留影，她开心地跟保安刘爷爷说再见。
一路上，我们边走边聊，见到认识的小朋友，她都开心地与对方打招呼。到幼儿园门口，园长妈妈亲切地向她问好“海星宝宝，早上好”天天有点害羞地走了进去。下午，我去接她，看到好多小朋友在哭，但她背着书包端坐在椅子上，乖乖地等我。老师表扬了天天，说天天表现非常棒，自己吃饭，自己睡午觉，其他孩子哭了，她还淡定地劝慰他们“别哭了，妈妈要下午才来接”我看活动室门口的生活记录表里，天天早饭吃了1碗，午饭吃了2碗，午睡了1.5小时。此刻，我想用一句话形容前期铺垫做得好，入园是第个美好的开始
初入园的日了里，谁的眼泪在飞
分享人：张秋丽（江苏南京）
记得开学前的一天，我对着大宝唠叨“快开学了，暑假作业好好检查检查，看有没有漏写的，现在补还来得及。”突然，玩得正起劲的果果“哇”地大哭起来，边哭边质问我为什么要给他报名，他不想去幼儿园。后面的几天，每当说起上幼儿园，果果就眼泪汪汪。尽管我告诉他幼儿园里有好玩的玩具、好看的动画片，还有许许多多的小伙伴，还告诉他幼儿园是不用写作业的，但他依然坚持说不想去幼儿园。
第一天入园，他哭得稀里哗啦。下午接他时，他一见到我就飞扑过来，紧紧地抱着我，委屈的眼泪流个没完……
第二天，果果从起床开始就哭着不肯上幼儿园，早饭也不肯吃，我们哄也没用，劝也没用。也许是哭累了，也许是见我们态度坚决，果果最终拉着我的手缓缓地走向幼儿园。路上，他哭着问我上半天行不行？早点去接行不行？我没有松口。
这样哭哭啼啼的日子差不多持续了一个星期。其间，老师安排了一个性格活泼的小朋友和他坐在一起，还在他哭得吐了的时候温柔地帮他换衣服、抱着他、安慰他。慢慢地，果果对幼儿园的好感在一点一点地建立起来。记得两个星期后的一天，他伸出两只小手，让我猜是谁给他剪的指甲。我说是爸爸，他说不是;我猜是奶奶，他摇头。我把家里的人说了个遍，他都说不对。我请他公布答案。“是王老师给我剪的！”他的小脸上写满了得意，然后开始给我讲幼儿园的趣事，我长长地舒了口气。至此，他终于与上幼儿园和解了。“两不”轻松化解孩子入园哭闹
分享人：刘桂珍（广东清远）
入园第一天，儿子的情况很糟糕。刚踏进幼儿园的门，他就“哇”地哭起来“媽妈，我不想上幼儿园，我想回家”我哄他，可他哭得更大声了。
走出幼儿园的门，我仍担心不已，在铁门外寻觅入园仪式上他的身影。一整天，我都无法集中心思做别的，脑海里一直想着儿子哭了吗？吃饱饭了吗？睡午觉了吗？这会儿他又怎么样了？心里担忧，眼睛便一直盯着班级微信群看，生怕错过任何一条关于他的信息。下午放学，我早早地到幼儿园门口接他，他一见我就飞扑过来，紧紧搂着我。看着他泪痕未干的小脸，我心疼不已。
晚上哄儿子睡着后，我打电话给当幼儿教师的朋友寻求帮助。朋友询问过情况后告诉我“你的担心和焦虑会严重影响孩子适应幼儿园生活。解决孩子刚入园哭闹的问题需用‘两不’——不粘缠、不理会……”
挂电话后，我久久不能平静，经过几天的思考后，我开始实行“两不”计划。
晚上，我让儿子早早睡觉;早上闹铃一响，就督促他起床。一开始，儿子赖在床上抽泣着说不想去上学，但我不接话，只是忙自己的。见他还不起床，我和他明确表态“爸爸妈妈去上班，你不上学就一个人在家。”见没有商量的余地，他只好起床。到了幼儿园，他大哭，我坚定地把他交到老师手里，一脸平静地和他道别，告诉他“放学后妈妈就来接你。”便头也不回地离开了。
白天，我通过微信群了解他在幼儿园的情况，但下午去接他时，我故意不问他在幼儿园过得怎么样。当他委屈巴巴地说幼儿园不好玩时，我马上转换话题说些别的开心的事情，分散他的注意力。后面他说到“不想上幼儿园”时，我一律不接茬。这样几天后，他就不再哭闹了。
在我们的“无视”下，儿子意识到上幼儿园是不能改变的事情，便转变了想法，开始和小朋友起玩，我也开始更多地跟他谈论有关幼儿园的话题。
回想起儿子上幼儿园的这段经历，我想说孩子刚上幼儿园产生分离焦虑很正常，但大人千万不要和孩子一起焦虑。大人情绪稳定，态度坚定，孩子就会接收到这份笃定，很快融入幼儿园生活。
循序渐进，入园很轻松
分享人：马
华（江苏常州）
经历过两个孩子的入园后，我想说，只要方法对，孩子入园其实可以很轻松。父母少焦虑
丛丛入托前很久，我就开始焦虑和担心，脑海里经常预设各种丛丛入园哭闹的场景，也做了很多相关的铺垫。虽然丛丛第一天入园情绪很好，但这一天中，我却坐立不安，无数遍地刷班级群，试图获得孩子更多的在园信息。后来我发现，当孩子入园时，很多父母的焦虑比孩子更甚，而父母的焦虑情绪会潜移默化地影响孩子。因此，我觉得家长首先要调整好心态，认识到入园是孩子走入社会和集体的第一步，具有非凡的成长意义。
前期多铺垫
孩子对上幼儿园是怎么回事并不十分了解，父母定要提前和孩子多聊聊幼儿园生活。比如，参加幼儿园提前组织的亲子活动，通过绘本让孩子了解幼儿园生活。丛丛和垚垚上幼儿园前的半年，我经常陪她们读绘本《汤姆上幼儿园》，读完，她们会问一系列关于幼儿园的情况。二宝垚垚自出生起，我就有意识给她树立一种观念上幼儿园很开心。因此，垚垚对上幼儿园有种迫不及待地期待与兴奋。
尽量多鼓励
从我的俩娃入园经历看，她们都是入园第一个月情绪平静，但第二个月出现了反复，流露出不想上幼儿园的想法。丛丛入园时会在活动室门口要求妈妈多抱会儿，然后默默地流眼泪，但当老师拉过她的手时，她便停止了哭泣。垚垚入园时会要求在上幼儿园的路上多走两个来回，进教室时会噙着眼泪反复叮嘱妈妈第一个来接自己。此时，我会忍住自己的心疼，适当满足孩子的一些要求后，平静且坚定地离开。同时，私底下我会和老师交流，让老师及时鼓励孩子的每一次勇敢入园。在家里，我也会对孩子入园时表现出来的点滴进步用攒聪明贴的方式进行体现，每天和孩子交流幼儿园的一日生活。慢慢地，对孩子来说，上幼儿园就成了一件快乐而自然的事了。
仪式感，营造美妤的开始
分享人：天天妈妈（四川成都）
天天上幼儿园之前，我们下了些功夫。比如，我们为她选择了她上过早教班的幼儿园报名，提前几天带她去幼儿园玩，认识小区里同在个幼儿园的小伙伴，在幼儿园发的书包、园服、床单、枕套上绣上了她的名字，等等。
此外，我们从天天出生后几个月开始就一直坚持陪伴她亲子阅读，她在情感、语言表达、逻辑思维方面的发展都挺不错。入园前两周，我们带着她读了不少有关幼儿园的绘本，比如《我爱幼儿园》《大卫上学去》《妈妈的吻》《小阿力的大学校》《阿文的小毯子》等。她对上幼儿园这件事，似乎已经了然于胸。
天天入园，全家人高度重视。入园前几天，我有意调整她的睡眠，希望她能更快适应幼儿园的作息。入园前天晚上，我早早地陪她上床，给她讲故事、陪她唱歌，帮助她入眠。第二天早上，天天醒来后还舒服地泡了个澡，然后换上熨好的园服，夹上新买的发夹，开心地去照镜子。下楼后，我特意给天天在小区门口拍照留影，她开心地跟保安刘爷爷说再见。
一路上，我们边走边聊，见到认识的小朋友，她都开心地与对方打招呼。到幼儿园门口，园长妈妈亲切地向她问好“海星宝宝，早上好”天天有点害羞地走了进去。下午，我去接她，看到好多小朋友在哭，但她背着书包端坐在椅子上，乖乖地等我。老师表扬了天天，说天天表现非常棒，自己吃饭，自己睡午觉，其他孩子哭了，她还淡定地劝慰他们“别哭了，妈妈要下午才来接”我看活动室门口的生活记录表里，天天早饭吃了1碗，午饭吃了2碗，午睡了1.5小时。此刻，我想用一句话形容前期铺垫做得好，入园是第个美好的开始