【摘 要】
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高校中英对照的公示语不仅为外国朋友提供方便,更是学校的一张"名片"。然而,有些公示语的翻译出现明显的拼写和语法错误,有些翻译让外国朋友很难理解,有损学校形象。以功能对
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高校中英对照的公示语不仅为外国朋友提供方便,更是学校的一张"名片"。然而,有些公示语的翻译出现明显的拼写和语法错误,有些翻译让外国朋友很难理解,有损学校形象。以功能对等理论为依据,探讨高校校园公示语翻译,指出了其中存在的问题,并提出改进的建议。经过系统的分析,作者认为对校园公示语的翻译应予以更多的重视,从而使中外交流得以有效达成。
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