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幼儿教师在开展幼儿教育活动中必须避免盲目性、随意性、功利性，要将幼儿教育活动由“小学化”的发展方向扭转过来，深入贯彻游戏教学理念，以在幼儿园课程游戏化发展的大背景下开展有效的幼儿教育工作，以在教学实践中实现幼儿教育的新发展。
幼儿教育游戏化课程策略探析
【摘 要】
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幼儿教师在开展幼儿教育活动中必须避免盲目性、随意性、功利性，要将幼儿教育活动由“小学化”的发展方向扭转过来，深入贯彻游戏教学理念，以在幼儿园课程游戏化发展的大背景下开
【机 构】
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贵州省石阡县汤山中坪幼儿园
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2020年3期
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