多巴胺联合硝酸甘油治疗顽固性心力衰竭的临床体会

来源 :中国保健营养 | 被引量 : 0次 | 上传用户:z174433854
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 对多巴胺联合硝酸甘油在顽固性心力衰竭中的应用效果进行探讨.方法 将研究纳入标准、排除标准作为筛选前提,从我院2018年1月份到2019年1月份收治的患者人群中抽取40例顽固性心力衰竭患者参与研究,临床上予以多巴胺联合硝酸甘油,并设为研究观察组.于相同时间段另选顽固性心力衰竭患者40例,临床上予以常规治疗,为参照组.就两组患者的临床治疗情况以及预后情况展开分析和数据对比.结果 在治疗效果方面,相对参照组,观察组总有效率更高,数据对比显示差异较大且P<0.05,统计学意义成立;在血流动力学方面,相对参照组,观察组LVEF、LVESD、LVEDD、LA改善幅度更大,数据对比显示差异较大且P<0.05,统计学意义成立.结论 经多巴胺联合硝酸甘油治疗,可改善顽固性心力衰竭患者的病情症状,且有利于调整患者的血流动力学,疗效显著.
其他文献
目的 探讨用硫酸镁联合拉贝洛尔治疗妊娠期高血压疾病-重度子痫前期的临床效果.方法 选取我院于2018年4月至2019年4月收治的102例妊娠期高血压疾病-重度子痫前期患者作为本次
艺术家周中耀策展人/学术主持尚辉主办单位湖南省文学艺术界联合会湖南省美术家协会湖南美术出版社Artist ZhouZhongyao Curator/Academic Advisor Shang Hui Sponsors Feder
目的 探讨注射用头孢哌酮钠舒巴坦钠临床应用的不良反应,合理用药注意用药安全性.方法 选取我院2017年1月——2018年12月期间应用头孢哌酮钠舒巴坦钠治疗患者发生不良反应60
期刊
注重和培养小学生有一定的语感,引导他们用英语进行简单的交流是整个小学英语教学的重点所在。那么如何在教学中有效培养学生的语感呢?经过几年的实践,笔者认为“感悟、体 P
抓基层、打基础,夯实党的群众基础和执政根基,是基层党建的意义所在。北京市通州区永乐店镇党委建立的评党委、评支部、评党员、评村民“四评”机制,把党委的领导核心作用、村级组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用和农民的主力军作用通过“评”充分发挥出来。  “我们这儿的老百姓权力可大了,党组织工作好不好,党员干部行不行,全是老百姓说了算。”在北京市通州区永乐店镇采访,许多村民会这样赞叹。  近年来,永乐店
摘 要: 课堂教学的实效性是英语教学的热点问题。本文就高中英语的词汇教学和句型教学进行了探讨,并谈到了作者在教学实践中提高教学实效性的一点体会。  关键词: 高中英语 词汇教学 句型教学 实效性    随着新课改进行,课堂教学面临的最大挑战就是无效和低效的问题。下面就如何提高课堂教学的实效性谈谈自己在词汇和句型教学上的一点体会。  一、词汇教学  英国语言学家威尔金森(Wilkins)说过,“没有
目的 评估帕金森病患者通过普拉克索进行治疗的有效性以及安全性分析.方法 将我院门诊与住院患者中筛选出的180例帕金森病患者作为研究对象,将患者分对照组90例和治疗组90例.
目的 总结评价西药房处方情况及不合理用药情况.方法 选择2017年1月——12月期间我院西药房收到的52693张处方为研究资料,点评处方的合理用药性,筛选和分析不合理用药情况.结
目的 探讨阿托伐他汀联合单硝酸异山梨酯治疗冠心病(CHD)心绞痛的临床疗效.方法 以随机数字表法将我院160例CHD心绞痛患者分为观察组与对照组,各80例.常规治疗基础上,对照组